快乐的音乐会

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10月15日，我校欧阳辛柔老师上了一节让大家赏心悦目的音乐课—《快乐的音乐会》。本节课开始回顾了上节课认识中国民族乐器的知识。感受到古典乐器美妙旋律同时进入我们今天这节快乐的音乐会，同学们带着问题认真地聆听，并细致地看着老师动作。在整个教学过程中，教师从始至终活泼可爱地带着学生们学习歌曲，并从中渗透乐理知识，通过乐理知识指导学生们演唱。 欧阳老师整堂课以学生学习为主体，让学生积极主动地学习，根据教材和学生的年龄特点，紧紧围绕教学目标，通过学生“听”歌曲的感觉，“唱”歌曲的味道，“玩”歌曲的节奏，培养学生的创造能力，从而让学生既会唱也会做。歌词较以往所学歌曲内容繁多，不宜于低年级学生的掌握，由于三段歌词说的是三种不同的乐器，教师利用图片展示的方式，让学生形象的了解了这三种乐器。 在这过程中，欧阳老师让学生模仿乐器发出的声音，以此来引出新歌中模仿乐器声音部分的歌词。同时通过模仿乐器演奏的动作，帮助学生形象的记忆歌词，理解歌词。 结束句的唱法运用手势教学，引导学生注意音高的变化。为了丰富课堂，活跃气氛，提高学生的学习兴趣，使他们都愿意主动参与到音乐实践活动中，并熟练掌握新授歌曲，欧阳老师通过各种演唱形式，如集体演唱，表演唱，分组分段表演唱，来达到教学效果。