<p class="ql-block">叶圣陶说过，“教学有法，但无定法，贵在得法”，教学方法的多样化也是本次听课的又一亮点。《学记》中说：“教，然后知困；学，然后知不足也。”对于教师而言，更是需要与时俱进，时时刻刻保持一颗学习之心。为了有效提高学校教育教学质量，提升教师教育教学水平，近日，英语组进行了一起走进班级，深入课堂，积极参与听课、评课活动。</p> <p class="ql-block">首先何静老师带来了英语组的第一节公开课</p> <p class="ql-block">第二周，我们组进行了集体备课活动，主备人张法龙老师。组员们对英语方面的教法，学法进行了热烈的讨论。</p> <p class="ql-block">第三周，吴艳老师带来了一节四年级英语的公开课。</p> <p class="ql-block">有生命的课堂才是精彩的课堂，在这次听课活动中，每一位讲课老师在课堂上都充分体现了学生的主体地位，引导学生主动探索，课堂不再是老师一个人的演说，而是师生共同呈现的精彩。</p> <p class="ql-block">第四周，进行了第二次集体备课活动，主备人何静老师。</p> <p class="ql-block">“学而不思则罔，思而不学则殆”，反思是进步的动力，每一节课后，学校的领导和听课的老师们都积极评课，及时和授课老师交流、探讨，不仅给予授课老师高度的评价，同时也提出切实可行的改进意见，让所有参与的老师们受益匪浅，听课、评课取得了显著的成效。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “三人行，必有我师焉”，同事间互相学习，实践与反思相结合，不仅优化了教学内容与方法，更提高了自身的专业素养。今后，我组将继续通过优质课，汇报课，观摩课等一系列活动，提高实践水平，提高研究质量。</p>