为了贯彻落实双减政策，落实五育并举教育方针。一年级的零起点工作深入到劳动教育方面。“少年强，则国强;少年富，则国富;少年是祖国的希望，民族的未来。”作为新世纪的学生，爱祖国、爱学习、爱劳动是每个学生都应该做到的！<div> 习近平总书记指出：“要教育孩子们从小热爱劳动、热爱创造，通过劳动和创造播种希望、收获果实，也通过劳动和创造磨炼意志、提高自己。”一年级组率先行动，培养“德智体美劳”全面发展的社会主义建设者和接班人，弘扬劳动精神，给青少年树立正确的价值观。每一次劳动都是挑战自我的机会，给自己一个锻炼的机会，只要你比昨天做的好，这就是进步。<div> </div></div> <p class="ql-block"> 根据家庭任务表，学生们自愿选择擅长的任务，家长们纷纷向老师们反馈，孩子更加热爱劳动了，变成了家务小能手，懂得分担父母的劳务，减轻父母负担，懂得感恩家人的付出。</p> 在家庭生活中，给予孩子做家务的机会，让学生熟悉身边的各种家务，掌握基本的生活技能，在动手动脑中发展智慧，学会学习，学会创造学会交往与合作，学会健康生活，分享劳动的快乐，逐步养成爱劳动的习惯，增强家庭责任感和社会责任的担当意识，形成阳光、自主、独立的个性品质，从而拥有获得幸福的能力。 劳动是汗水，是坚持，是历练，是给予，是幸福，让孩子们在劳动中开启智慧，掌握技能，提高能力。通过在学校、家庭参与不同类型的劳动活动，培养劳动光荣的意识和热情，形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，增强创新精神、实践能力和社会责任感，为学生的终身发展奠定良好的基础。 <p class="ql-block"> 中华民族吃苦耐劳的精神，坚韧不拔的品质是我们生活的精髓，不能随意丢弃。通过家务劳动，在学生德育教育中播下劳动意识的种子，提高学生的动手，动脑及手脑协调的能力；提高学生设计、实践、制作作品的能力；提高学生创新发明能力；培养学生对美的感悟和鉴赏能力；培养学生的劳动素养和科学素养，让学生在劳动教育的过程中收获健康、收获温暖、收获幸福！</p><p class="ql-block"><br></p> 相信，只要大家愿意去做，一定能从劳动中获得许多快乐，同时也获得许多做人的道理。请同学们记住:热爱劳动是一种美德。让我们都来热爱劳动，热爱生活吧!