<p class="ql-block"> 为落实《抚顺市“教师名师大讲堂活动实施方案”》精神,充分发挥省市名优教师引领辐射作用,促进学科教师队伍素质的提升,在抚顺市教育局、抚顺市教师进修学院的安排部署下,2021年10月21日,抚顺市初中语文名师大讲堂活动在第十五中学隆重举行,来自各县区的教研员、教师代表、尹丽名师工作室成员近150人参加了活动。</p> <p class="ql-block"> 抚顺市教师进修学院初中教育研训部主任戴毅新、副主任司昱、顺城区教育局王昂局长、区教师进修学校雷贞萍校长、王英霞副校长、教育局吴薇科长参加了活动。</p> <p class="ql-block"> 辽宁省初中语文尹丽名师工作室团队和三位市级名师对本次大讲堂活动进行了认真的策划和准备,确定了“群文阅读教学研究”的活动主题,这对深化语文课堂教学改革,尤其在“双减”背景下,对如何提升课堂教学质量、如何提升教师教学能力、有效减轻学生学习负担,具有一定的现实意义。</p> <p class="ql-block"> 活动开始,由市教师进修学院初中教育研训部主任戴毅新为活动致辞。他介绍了名师大讲堂活动的背景及意义,对语文名师团队提出了三点建议:要坚持立德树人,充分发挥语文学科的育人特殊优势;落实“双减”任务,争做引领新时代教育的排头兵;研究学科教学,勇于承担党和国家赋予的光荣使命。戴主任的讲话指明了名师团队的工作方向,给予了名师团队很大的鼓舞。</p> <p class="ql-block"> 名师大讲堂活动由辽宁省教学名师、顺城区教师进修学校初中研训部主任尹丽主持。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">活动分三个板块进行</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"> 教学观摩</p><p class="ql-block"> 首先由辽宁省初中语文名师工作室成员、15中学马丽红老师执教“哈哈镜里的自己——《赫尔墨斯和雕像者》《爱吹嘘的猫》《耍威风的丈夫》”群文阅读。马老师首先创设了生活情境,用“讲寓言故事劝小张”这个话题,唤起学生的阅读期待和参与意识,顺势导入群文阅读的学习。然后以“初读文本,读出故事味儿——再读课文,讲出故事味儿——联系生活,深度解读寓意”三个环节,指导学生进行了多文本的阅读与学习。通过比照阅读,学生明确了寓言的特点和阅读寓言的方法,学生们完成了内容的理解、形象的分析、语言的品味、寓意的挖掘、想象的训练等任务,通过集体建构达成了认知共识。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 接着由辽宁省初中语文名师工作室成员、东洲区东洲中学王淼老师执教“一秋百味生,杂然相与陈——《天净沙•秋思》《相见欢》《秋词》”群文阅读。王老师紧扣“一秋百味生,杂然相与陈”这个议题,通过引领学生学习《天净沙•秋思》,总结出学习古诗词“抓意象——品意境——悟意蕴”的学习方法,然后分别与《相见欢》《秋词》进行对比阅读,明确了同样的秋,因广阔的历史背景和作者独特的人生经历的不同,才产生了不一样情思,让学生真正体味秋景正是附着了不同的生命体验而百味杂陈。王淼老师的课生动诠释了“以议题学习为任务驱动,通过多个文本的统读比对读议,实现问题解决和意义建构”的群文阅读要义。</p> <p class="ql-block"> 两位老师的课结束后,名师工作室成员——顺城区初中语文教研员张春英老师、抚顺县初中语文教研员吴迪老师分别从群文阅读教学角度,进行了教学点评。他们认为两位老师较好完成了教学任务,教学过程体现了教师的个人魅力,也彰显了十五中学学生的风采。他们对两位老师课堂教学多文本的选择、议题的确定、读书方法的指导、对比阅读的设计给予了充分的肯定,同时也对群文阅读中教师引领作用的发挥和学生阅读主体地位的体现以及阅读文本量的增加提出了建议。两位教研员专业精彩的点评,高屋建瓴,启发了与会教师对群文阅读教学的深度思考。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">名师讲座</p><p class="ql-block"> 辽宁省教学名师、省名师工作室主持人尹丽老师做了题为《也说群文阅读的样貌》的专题讲座。尹老师从开展群文阅读教学的意义切入,分享了丰富的群文阅读教学案例,带领老师们共同了解了群文阅读的课堂教学样貌,又通过对所选样例的分析,提升了教师对群文阅读的认识。她总结了群文阅读教学的基本方法、梳理了课堂教学的流程,还从确定议题、选择文本、设置问题、阅读方式指导、教学紧扣重点几个方面对开展群文阅读教学提出了建设性意见,并鼓励教师们大胆探索、敢于尝试,勇做群文阅读的研究者和实践者。尹老师的讲座内容丰富,指导性和操作性极强,解答了一线教师的诸多困惑,大家表示学有收获。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">主题论坛</p><p class="ql-block"> 主题论坛活动由市名师、抚顺市教师进修学院初中教育研训部副主任、语文学科教研员司昱老师主持,两位市名师——学院附中校长刘志波和第十八中学杨莉、两位省名师工作室成员——第二十五中学王慧梅、胡娟老师参加了论坛活动。在司昱老师的引领下,四位老师就“群文阅读课堂教学实践中的做法和困惑、群文阅读教学对教师素养的要求、群文阅读与学科德育融合、教材的单篇与群文复合式阅读教学模式的探讨”等话题进行了热烈的交流,碰撞出思维的火花,研讨者来自亲身的实践感受引起了与会教师广泛的共鸣,给了大家深深的启迪。</p> <p class="ql-block"> 活动最后,司昱老师进行了总结。她指出,本次活动达到了预期的效果,引领了群文阅读教学的实践研究,很有意义。同时她对接下来的群文阅读教学研究提出了希望和要求:要提高站位,时时关注国内外群文阅读教学研究成果;不要忽略课程标准对教学的要求;不要脱离教材进行群文阅读教学;要注意选文的文质兼美和难易适中。</p> <p class="ql-block"> 语文大讲堂活动虽已落下帷幕,但群文阅读课堂教学实践的脚步却不能停歇,抚顺语文名师团队愿以此次活动为契机,迈出群文阅读教学实践更为坚实的步伐,走出去,新世界才能在我们的眼前。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教育唯有与时俱进,才能永续经营。相信我们在市教育局、教师进修学院和名师们的引领下,一定会不断开创出语文教学研究的新世界。</p>