"语”众不同,“英”为有你~崖州区水南小学六1,六2班作业记录

美友13378483

<p class="ql-block">为了真正落实"双减”,除了要切实减轻学生过重课外负担,提高课堂教学质量,严格按照课程标准开展教学,更主要的是,能够合理设计学生作业内容与时间,提高作业的有效性。</p> <p class="ql-block">我们打破了以往类型单一、机械、重复性抄写单词,句子等作业,鼓励学生依据课时主要内容,进行自主创新,他们非常喜欢。由此一来,能够激活学生学习英语的兴趣,促进学生持续性发展,让学生真正地全面提高。</p> <p class="ql-block">孩子们精心设计课堂作业,围绕教学内容,听说读写相结合进行。给自己的作业添加了形式多样,画面感很强的图片,让作业增加许多美感。</p> <p class="ql-block">一起来欣赏一下吧~</p> <p class="ql-block">很期待孩子们的下一次作品,我相信,孩子们的作业会越来越好,越来越与众不同~</p>

作业

学生

孩子

课程标准

画面感

水南

崖州区

双减

课堂作业

听说读写