<p class="ql-block"><i style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;">为打造高效课堂，提高课堂效率，促进教师专业成长，我校每周三下午第二节和周四上午第三节定为数学教研活动日。</i></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">10月8日下午我们科组进行学习《海南省中小学作业设计质量提升专项行动方案》《义务教育阶段语文等12个学科作业设计与案例指引》。每位老师都认真研读文件内容，各抒己见，气氛活跃。</b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">作业设计与案例指引中从作业设计与布置要求和作业批改与反馈要求两大板块进行了详细而明确的剖析，让老师更明确该如何去设计作业。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:22px;">2021年10月20日下午王珠老师在报告厅上了一堂生动有趣的数学课《掷一掷》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">课堂中王珠老师充分体现了以学生为主体，让学生自主思考学习的教学理念，利用讲授法、讨论法、演示法、练习法等教学方法给学生和老师们留下了深刻的印象。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(237, 35, 8);">王珠老师的课堂师生互动，生生互动，互动形式多样，课堂气氛活跃，学生参与度极高，获得了老师的一致好评。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px;">2021年10月21日，王莎莎在三区上了一节组内研究课《循环小数》</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(255, 138, 0);">很好的利用小组合作学习探究，孩子们大胆的质疑，给我们留下了深刻印象。而且王老师很细心，课堂上关注到了每个孩子，值得我们学习。</span></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:20px; color:rgb(176, 79, 187);">听课结束后，听课老师对王老师的这堂课进行了有效的研讨。老师们畅所欲言，各抒己见，充分肯定了本堂课的优点，同时也指出了不足之处。大家真诚的分享各自的教学经验，提出合理的建议，为我们的教学成长献出自己的力量。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:20px;">2021年10月27日，周三下午第二节开组会学习《义务教育阶段“双减”“五项管理”和考试管理应知应会》；探讨本周的教学困惑，梳理下周的教学重难点；精心研磨组内研究课和开放周展示课，老师们各抒己见。</span></p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(57, 181, 74);">每次教研活动的开展对老师们来说都是一次交流学习的最好平台，通过本次活动，我们取长补短，相互学习，定会在教学上取得更好的成绩！</b></p>