自制类 <p class="ql-block"><b> 玩具和游戏是孩子童年生活的必需品，也是孩子探索世界增长能力的重要媒介和手段。自制玩教具既是我们专业能力水平的体现，也是提高教学效果和打造教育环境的重要手段。我们利用乡土资源、废旧材料挖掘及开发教育资源的能力。</b></p><p class="ql-block"><b> 内蒙古是我们的足球⚽基地所以我们更要重视足球类的玩具及游戏。所以我们这次专门体现足球的游戏。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>我们利用废旧材料制作——【桌趣】教具。</b></p> <p class="ql-block"><b> 我们充分发挥想象力，结合幼儿的年龄和认知特点，运用常见材料和废旧物品，以剪、画、缝、贴等多种形式巧妙构思， 精心制作出一件件新颖独特、玩法多样、美观实用的玩教具。我们的玩教具，具有科学性、趣味性、灵活功能性和可操作性，相信我们的精致玩教具投放到孩子们的活动区中，他们一定会乐翻天。</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">👍认真工作的我们👍</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>小小帮手！</b></p><p class="ql-block"><br></p> 示范类 <p class="ql-block"><b>玩法一:趣味足球</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《趣味足球》</b></p><p class="ql-block"><b>一、目标:</b></p><p class="ql-block"> 1.看准目标均力吹球。</p><p class="ql-block"> 2.通过竞技游戏体验合作的快乐。</p><p class="ql-block"><b>二、玩法:</b></p><p class="ql-block"> 四名幼儿分成两组进行游戏，两人为一组分别钻进各自的球场领域准备游戏。游戏开始“足球”放在起始点由裁判宣布开始并进行吹“足球”比赛。</p><p class="ql-block"><b>三、游戏规则:</b></p><p class="ql-block"> 1.游戏三局两胜，吹进守门网则为胜者，以此类推。</p><p class="ql-block"> 2.游戏中不能用手碰球，只能用嘴来吹气。</p><p class="ql-block"> 3.游戏开始时球放在中心圈发球，由其他位置发球者视为违规。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>玩法二:弹弹乐</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《弹弹乐》</b></p><p class="ql-block"><b>一、目标:</b></p><p class="ql-block"> 1.乐于探索弹球的玩法，掌握手指相扣、定点发力弹球的技巧。</p><p class="ql-block"> 2.在弹球游戏中，增强手指小肌肉力量，提高手眼协调能力。</p><p class="ql-block"><b>二、玩法:</b></p><p class="ql-block"> 本轮游戏为两人游戏，分别站到各自领域由猜拳决定由谁来发球，游戏开始由发球者调整方向和力度，把球弹进前方球框，能准确弹进框内的就是胜利者。三局两胜，以此类推。</p><p class="ql-block"><b>三、规则:</b></p><p class="ql-block"> 开始新一轮游戏时，听裁判口令，从守门线重新弹球，球的位置必须在绳子中间。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>玩法三:打地鼠</b></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《打地鼠》</b></p><p class="ql-block"><b>一、目标:</b></p><p class="ql-block"> 1 .能快速发展地鼠敏捷地前去打地鼠。</p><p class="ql-block"> 2.清楚并遵守打地鼠的游戏规则，体验打地鼠的快乐。</p><p class="ql-block"><b>二、玩法:</b></p><p class="ql-block"> 游戏开始前一名幼儿手拿打鼠锤，四名幼儿钻进桌底的洞里准备游戏。由裁判宣布游戏开始后，即可直接进入游戏。此刻地鼠会从一个个地洞中不经意的探出一个脑袋，或者一双眼睛，企图躲过游戏者的视线。不用心软，直接敲你的手丫子，拍掌下去，力求一次一个准，来一个砸一个，来二个砸一双。</p><p class="ql-block"><b>三、规则:</b></p><p class="ql-block"> 游戏开始后，地鼠会不停的从4个洞中随机出现，地鼠出现时，击打地鼠即可获得相应的分数，击中依次即可得一分，一分钟游戏截止后，即游戏结束。游戏根据当前获得的分数给予对应的奖励。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>玩法四:幻灯投影</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>《换灯投影》</b></p><p class="ql-block"><b>一、目标:</b></p><p class="ql-block"> 1.尝试用多重方法感知光与影子的特征。</p><p class="ql-block"> 2.发现科学的价值，体验投影游戏的快乐。</p><p class="ql-block"><b>二、玩法:</b></p><p class="ql-block"> 幼儿在塑封纸上自由绘画，然后将自己的塑封纸放在指定位置上，用手电筒照射影子。</p><p class="ql-block"><b>三、规则：</b></p><p class="ql-block"> 自主调整手电筒的距离，感知光和影子特征。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b>自制玩教具介绍:</b></p> <p class="ql-block"><b>自制教具者:沙仁高娃</b></p><p class="ql-block"><b> 王春梅</b></p><p class="ql-block"><b> 包晓玉</b></p>