<p class="ql-block"> 为了贯彻落实“双减”政策，扎实做好“双减”工作，进一步增强全体教师的觉悟，引导全体教师立足岗位，发挥教师的引领作用，夯实教师们的理论知识。10月25日，海口市三江第二小学文晗校长组织进行“双减”政策解读暨“六项管理”工作培训会。</p> <p class="ql-block">一、“双减工作”及课后服务的解读。</p><p class="ql-block"> 说明了“双减”是什么？总体目标是什么？主要工作要求是什么？以及课后服务的相关规定和要求等等方面的解读。文晗校长强调教师要在提高对“双减”工作思想认识的基础上更加明确工作重点。</p> <p class="ql-block">二、作业管理方面</p><p class="ql-block">1.全面减轻作业总量和时长，校内做巩固练习，学校要确保小学一二年级不布置家庭书面作业；小学三至六年级书面作业平均完成时间不超过60分钟。</p><p class="ql-block">2.提高作业质量，不留重复性作业，避免惩罚性作业，要分层作业，留个性化作业。</p><p class="ql-block">3.加强作业完成指导，教师批改、讲解，做好答疑解惑和辅导，不得要求学生代批或自批。</p><p class="ql-block">4.提升学校课后服务水平，提高课后服务质量，坚持从严治理，规范课外培训行为，提高课内教学质量。</p> <p class="ql-block">三、六项管理的解读</p><p class="ql-block"> 文晗校长说明了五项管理和考试管理的内容，并强调学校学习指导要坚持“五育并举”，坚持六项管理政策，既要关注学生文化课程学习，又要指导好学生的身体锻炼和劳动教育，同时，还要关爱学生生理、心理健康等。</p> <p class="ql-block"> 文晗校长总结：坚持以学生为本，回归教育初心，遵循教育规律，着眼于学生的身心健康发展。要求全体教师高度重视此项工作，认真学习并切实贯彻落实，促进学校充分发挥教书育人的主体作用，全面提升教育教学质量。</p> <p class="ql-block"> 老师们表示一定会把“双减”工作落到实处，严格控制学生的作业量，注重作业设计。提高课后服务质量，保障学生权益，促进学生全面发展和健康成长，确保“双减”工作取得实效。</p> <p class="ql-block">四、教师应知应会考试</p><p class="ql-block"> 文晗校长发卷后，老师们认真在答题。</p><p class="ql-block"><br></p>