课题促发展,研究助提升

燕南飞

<p class="ql-block"> 腰林毛都中心校语文</p><p class="ql-block"> 课题开题仪式及推进会</p> <p class="ql-block">  一年好景君须记,正是橙黄橘绿时。2021年9月22日下午腰林毛都中心校市级课题《小学低年级语文有效教学策略研究》开题仪式在业务副校长张海宝的主持下顺利召开。</p> <p class="ql-block">第一项:腰林毛都中心校书记、校长关乌云同志宣读了立项通知书。</p> <p class="ql-block">第二项:业务副校长张海宝同志陈述申请课题立项选题缘由及研究设想。</p> <p class="ql-block">第三项:课题研究小组成员包春艳主任传达了市局关于中小学如何开展课题研究的培训会议内容。</p> <p class="ql-block">第四项:课题研究小组成员王斯日古楞做了课题中期报告。</p> <p class="ql-block">第五项:课题组成员张丽娟老师对课题研究下一步设想进行陈述。</p> <p class="ql-block">第六项:业务副乡长张海宝同志安排了下一步的工作,并进一步细化了课题组成员的分工。</p> <p class="ql-block">  张海宝同志强调:我们要把课题研究与日常教学教研工作和能力提升学习活动结合起来。我们平时进行教学设计时,随时要把课题研究的目标任务渗透进去,怎么利用信息技术优势来加大学生自主学习力度从而提高教育教学质量,怎么提高自己在教学过程中控制自变量排除无效变量,随时进行反思撰写心灵感悟。课题研究最终目标是要出经验成果。这些要从学情分析、教学设计、导学过程、教学评价和教学反思中去提炼,要从日常付出中去积累。</p> <p class="ql-block">  通过这次开题仪式,关校长希望:一是我们全体课题组成员要统一认识:围绕立德树人的教育目标,加强自身业务学习,丰富理论素养,提高对教育的理解和认识;二是聚焦课堂,锤炼教学风格,提高课堂教学能力,为双减政策的落实探索出一条属于我们学校的特色之路;三是勇于创新,积极参与教研活动,“细教”是“深研”的基础和条件,“深研”是“精教”的归纳和提炼。</p> <p class="ql-block">  最后希望在学科骨干教师的带动下,全体课题组成员都能成长为教学质量高、教研水平好的学科能人,为我校的高质量、可持续发展再添新动力!</p> <p class="ql-block">编辑 包春艳</p><p class="ql-block">审核 张海宝 </p>

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