<p class="ql-block"> 周末，每个孩子都在家完成了一份精美的作品。你最喜欢哪一个作品呢？</p> <p class="ql-block"> 今天，孩子们兴致勃勃地把自己的作品带到学校。在小组初步练说的基础上,老师给孩子们进行示范,指导他们“按顺序说”的方法,并记住主要信息。孩子们一边演示,一边介绍制作过程。</p> <p class="ql-block"> 听着孩子们对自己作品制作过程的阐述,一节课很快就过去了,虽然在整个过程中,有些孩子语言表达得还不够准确,也有些因为胆怯羞于表达没有上来,但是总体孩子们是收获了、成长了。通过这节课的学习,他们不仅提高了口语表达能力,动手能力也得到了锻炼。希望以后的每一堂课,每一个孩子都能学有所获、学有所得!</p>