<p class="ql-block"> 春霖滋沃土 矢志育新人</p><p class="ql-block"> 为了进一步提高十一建学校教育教学质量,注重学生全面发展,促进学生身心健康。为办人民满意的教育为奋斗目标。学校始终坚持匠心育人恒之如一的办学理念,主动提高服务意识,不断加强班级管理,继续深化课程改革,认真落实“双减”政策。在学校教育教学稳步提升的过程中先后涌现出一大批优秀教师和班主任。是他们的无私奉献和任劳任怨才有了学校的健康发展,也正是他们的高尚人格和魅力才激励着学生不断学习不断成长。学高为师身正为范,他们如春雨滋润着荒漠,如涓涓细流浇灌孩子们的心田,这也正是十一建全体教师的真实写照。</p><p class="ql-block"> 为了让更多家长和关心学校发展的各界人士进一步了解学校,学校特此推出-----不忘初心,争先创优展播活动,本期主题为:春雨滋沃土矢志育新人 ,优秀班主任系列展播(一)。</p> <div style="text-align: left;"> 刘云,女,35岁。2008年从事教育教学工作,参加工作13年以来一直担任班主任及小学语文教学工作。2012年被评为“兴平市优秀教师”;2013年被评为兴平市小学教学能手。从2013年—2019年多次被评为“校级优秀班主任”;2020年和2021年被评为“兴平市优秀班主任”。从教13年来,荣获了许多教学论文奖,其中《心理教育,实在必行》《培养学生的良好习惯之我见》荣获国家级一等奖。2019年,我撰写的论文《小议小学班主任管理工作经验》在CN刊物公开发表。</div><div style="text-align: left;"><br></div><div style="text-align: left;"><br></div> 张淼,女,生于1986年2月,本科学历,二级教师,民盟盟员。有较强的独立工作能力,为人诚恳,责任心强,性格开朗。教育工作是她热爱的事业,她也总是以最大的热情和强烈的责任感投入其中。在担任班主任工作期间,能够寓教于乐,充分尊重、信任学生,以爱心感染学生,以真诚感动家长,深受学生和家长的喜爱。她身先士卒、言传身教,要求学生做到的她首先做到。在班级管理中她能够以平等的身份,真诚的对待每一位同学,和学生建立了一种平等的、朋友式的师生关系,所带的班级也多次荣获校“优秀班级”荣誉称号,2020年11月个人荣获兴平市首届班主任论坛三等奖,同年被十一建学校评为“优秀班主任”。 吴艳,女,本科学历,毕业于陕西师范大学。教龄19年,一直从事小学高段语文教学及班主任工作。所带班级成绩优异,深受广大家长的一致好评。多次荣获“优秀班主任”称号。为人开朗,待人真诚,乐观向上,谦虚自信。对待工作积极、认真。崇尚爱的教育,以奉献之心、理解之心、平等之心和宽容之心对待每一位学生。用一颗真诚而无私的爱心,与孩子们一起弹拨爱的“和弦”,让孩子和谐、健康、快乐地成长,让学生、家长、社会满意。<br> 吴芮,小学语文二级教师。从教二十年来,一直担任班主任及语文教学工作,多次被评为“优秀班主任”和“先进教育工作者”。热爱教育,潜心钻研,寓教于乐,尊重、信任学生,爱生如子。教学基本功扎实,在工作中注重对教学方法的探索,对教育方式的研究,以爱心感染学生,以真诚感动家长。所带班级在各项活动中表现突出,受到学校和家长的一致好评。所撰写的教学设计、教育随笔、教育教学研究论文多次获得市级一、二等奖。 张体国,男,42岁。担任班主任工作十几年,他深知自己肩负的责任重大,在班主任工作中,始终坚持以理想信念教育和思想品德教育为核心,把加强思想品德教育、纪律教育和法制教育、安全教育、行为习惯教育作为重点,把“自尊、自爱、自信、自强、自律”作为基本内容来开展班主任工作。思想上高度重视,始终抓好班级常规的管理, 高质量完成学校布置的各项任务;加强对学生进行思想教育,重视班干部队伍的建设; 尊重学生人格,尊重个性发展,不断加强中下生的辅导转化工作;不断加强对学生安全的教育,为孩子的成长创造一个愉快的学习环境。 元伟,男,兴平市十一建学校的初中数学教师兼教研组长。毕业后一直从事班主任工作。兴平市优秀教师,线上教学先进个人,全国数学能力竞赛辅导教师一等奖,咸阳师范学院优秀实习指导教师,在校连续多年被评为“优秀班主任”,在学校班主任经验交流会中获二等奖。教育论文《养成良好习惯,争做优秀学生》于2019年第6期发表在陕西省委主办优秀期刊《当代青年》中学版。<br><h1 style="text-align: left;"> 十八年的班主任工作,兢兢业业,一步一个脚印,爱中有严,严中有爱,细致入微,取得了优异的成绩,硕果累累,受到的学生的喜欢,家长、学校领导的信任。</h1> 刘妮妮,班级管理是一个动态的过程,班主任不是班级管理的主体,只是班级管理的主导者和引领者,这就要求我们要把热心献给工作,爱心献给学生。发现问题要细心,处理问题要精心,思想工作要耐心,做事情要用心。故提出以下理念:<br>培一、抓二、用三、管四<br>培一:培养一批勤奋、善思、博学、上进的中学生。<br>抓二:抓好班委会建设、班级文化建设<br>用三:用征文、朗诵、书法等活动,让教学“活”起来。<br>管四:特殊学生、班级卫生、作业检查、家校沟通。<br> 冯战侠,女,本科学历,1992年参加工作,多年担任班主任和数学教学工作。在29年的教学工作中多次被评为“优秀班主任”、兴平市级教学能手、“跨世纪园丁工程中学数学省级骨干教师”,被聘为兴平市初中数学学科专家组成员,在兴平市、咸阳市青年教师基本功大赛中分别获得一等奖和二等奖。先后有多篇论文发表及获奖,多次参与课题研究。在班级管理中主张“规范成自由”,实行“我是班级主人,班级管理我做主”,班级班风正,学风浓。