五竹初中党史辅导员工作总结

黄百合

<p class="ql-block">  </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 2021年,是中国共产党的百年华诞,是“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点。百年征程波澜壮阔,百年初心历久弥坚。值此继往开来的关键时刻,全党要以开展党史学习教育为契机,回望过往奋斗路,眺望前方奋进路,大力弘扬党的光荣传统和优良作风,赓续共产党人精神血脉。为了做好党史辅导教育工作,我们深入学习、认真领悟党史知识,依靠学校这个教书育人的主阵地,依托户县各爱国主义教育基地,深挖党史“富矿”,牢记初心使命、坚定责任担当,书写无愧于时代、无愧于人民、无愧于历史的壮丽篇章。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 我们念好“学”、“讲”、“行”三字诀,深挖“党史”资源,讲活“党史”故事,在传承红色基因中增强守初心,担使命的思想自觉和行动自觉,扎实推进党史学习教育入脑入心,加强青年学生的理想、信念教育,促进学校各项工作的开展,办好人民满意的教育。现就一年来的工作做如下总结:</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">一、认真学习党史知识,提高理论水平和辅导技能</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 1、学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,始终高举爱国主义旗帜,把以史鉴今、资政育人作为根本任务,着眼培养担当民族复兴大任的时代新人,着力培养学生爱党、爱国、爱社会主义的感情,坚定知党恩、听党话、跟党走的决心 ;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">2、学习辩证唯物主义和历史唯物主义的立场、观点和方法,坚持实事求是的原则,学习《中共中央关于党的若干历史问题的决议》和《中共中央关于建国以来党的若干历史问题的决议》,提高自身水平,使党史宣传教育工作更好为贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领、基本经验服务,为社会主义核心价值观体系建设服务,为推进党的建设新的伟大工程服务,为坚持和发展中国特色社会主义服务;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 3、学习《中国共产党简史》、《西安红色星辰》、《西安红色年轮》、《西安红色地标》、《燎原星火耀古城》、《中国共产党户县革命斗争史》、《中国共产党户县历史(第二卷)》了解党史知识,特别是中国共产党户县历史知识;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、通过电视、网络、手机、报纸、杂志、书籍学习党史知识、户县党史知识;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、利用美篇平台,学习户县革命史知识,用心体会,真正领会;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、学习教育规律,了解学生身心特点;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">7、浏览抖音,学习党史知识,了解时政新闻;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">二、积极宣讲、<span style="font-size: 18px;">宣传党史知识</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">1、 在学校我按照鄠邑区委、局党委安排,积极配合党支部、校委会、团支部,与班主任、政治教师携手</span>讲活“党史”故事,在传承红色基因中增强守初心,担使命的思想自觉和行动自觉,扎实推进党史学习教育入脑入心,加强青年学生的理想、信念教育<span style="font-size: 18px;"> 。先后向党员、老师、学生宣讲宣传党史5次,协助制作板面3版,利用纪念日、节日、假日对学生宣传9次,受到师生的好评;</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">2、应邀利用休息时间在沣京社区、天裕丰苑小区、龙窝村为党员、干部、群众做党史宣讲报告4次,报告通俗易懂,收到良好效果;</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">3、利用美篇平台,撰写《户县纪事》(30篇)、《乡愁》(10篇)、《又见黄柏河》(3篇)等图文并茂的美篇文章50多篇,介绍户县革命史、户县革命事件、户县革命英雄、户县革命烈士、户县建设成就 ,宣传户县党史知识;</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">4、利用抖音平台宣传户县革命史、户县革命事件、户县革命英雄、户县革命先烈、户县建设成就;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">5、节假日参观东索村革命烈士纪念馆、红军过境户县陈列馆、杨明轩事迹纪念馆、甘西革命英烈纪念馆、辛垦小学等户县爱国主义教育基地,接受党性教育,制作美篇、抖音宣传户县党史;</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">6、把自己撰写、制作党史方面的美篇、抖音作品通过微信、微信群、公众号传播出去,宣传党史知识。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">三、干好本职工作,<span style="font-size: 18px;">知党恩、听党话、跟党走</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> “打铁还要自身硬” ,作为党员、作为党史辅导员我用自己的行动来践行<span style="font-size: 18px;">知党恩、听党话、跟党走</span> 。自己忠诚于党的教育事业,时刻以一个党员的标准要求自己。工作勤勤恳恳、兢兢业业、凭着对教育事业的强烈责任感,把愿望和抱负都倾注在自己热爱的教育事业上;凭着一腔矢志不渝的信念和热情,把对党的教育事业的忠诚,对本职工作的热爱,全部默默熔铸于自己从事的事业中,用自己的实际行动认真践行<span style="font-size: 18px;">知党恩、听党话、跟党走 。</span>工作中处处起带头作用,用智慧启迪学生,用真诚打动学生,用微笑感染学生,用爱心温暖学生,将自己的一腔热血倾注在学校这方净土上,燃烧自己,照亮学生。<span style="font-size: 18px;">今年被评为局级“优秀共产党员”。</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 尽管自己在党史辅导中做了一定工作, 这与党和人民的要求还有很大差距。今后我将努力学习,结合教育实际,开辟多种渠道、挖掘多种资源、运用多种手段、采用多种方法开展党史宣传教育活动。体现时代性、追求多样性、突出实效性,结合青少年的阅读和接受习惯充分运用互联网等新媒体手段,使党史学习真正入脑、入心,为办好人民满意的教育而添砖加瓦!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 西安市鄠邑区五竹初中</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 陈 玮</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2021年10月28日</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">1、五竹初中党史宣讲 2021.3.26 59人</p><p class="ql-block">2、党史宣讲进沣京社区2021.5.11 41人</p><p class="ql-block">3、板面宣传党史 2021.4.3 394人</p><p class="ql-block">4、党史宣讲进龙窝村 2021.6.6 31人</p><p class="ql-block">5、课堂宣讲 2021.5.12 33人</p><p class="ql-block">6、宣讲东索村英烈 2021.6.27 18人</p><p class="ql-block">7、<span style="font-size: 18px;">党史宣讲进龙窝村 21.7.1 28人</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">8、五竹初中党史宣讲 2021.9.10 57人</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size: 18px;">9、板面宣传烈士 2021.9.16 367人</span></p>

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