<p class="ql-block">著名教育学家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做！儿童习惯养得不好，终身受其累。”幼儿生活自理能力的形成，有助于培养幼儿的责任感，自信心以及自己处理问题的能力。3--6岁是幼儿养成习惯的最佳时期，这个时期个体社会性的发展与其将来社会性交往、行为、情绪情感、人格、个性、社会适应性及事业成就、智力发展等密切相关。所以，为了提高幼儿的自我服务意识，增强幼儿的自理能力，我园将在11月份开展“幼儿自理能力大赛”。让孩子在过程中体验“我能做”、“我会做”，“我能行”，“自己的事情自己做”， 我们倡议家长朋友能与我们老师们一起坚持，让孩子养成“自己的事情自己做的良好习惯”！</p> <p class="ql-block">二、班级内比赛阶段</p><p class="ql-block">（以班级为单位进行）</p><p class="ql-block">小班段<span style="font-size:18px;">比赛项目：剥鸡蛋、拉拉链、叠衣服、脱衣服、穿衣服、整理书包等。</span></p><p class="ql-block">中班段比赛项目：手剥花生、扣纽扣、叠衣服、叠被子、脱穿衣服等。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">大班段比赛项目：手剥瓜子、扣纽扣、叠衣服、叠被子、脱穿衣服、整理书包等。</span></p> <p class="ql-block">三、园内竞赛阶段</p><p class="ql-block">1、班级教学阶段:</p><p class="ql-block"> 时间：10月25日—11月12日</p><p class="ql-block">2、家庭练习阶段:</p><p class="ql-block"> 时间：10月25日—11月12日</p><p class="ql-block">3、能力汇报阶段：</p><p class="ql-block">“人小本领大 自理我当家”自理能力比赛</p><p class="ql-block"> 时间:11月15日—11月19日(暂定)</p> <p class="ql-block">具体倡议如下</p><p class="ql-block">一、家庭成员统一正确的教育观念，为促进幼儿自理能力的发展，请我们选择相信，学会放手。良好的家庭教育是幼儿健康成长的必要条件，也是幼儿园实施幼儿全面发展的重要保证。要培养幼儿良好的生活自理能力，家长们必须端正教育观念，这样才能促进幼儿的发展进步。 二、培养幼儿生活自理能力和自律性，必须重视家庭教育，要在家庭和生活中学会体验，要在不断的坚持中得到培养。家长对孩子要放手，让孩子从小学会自己管理自己，做点家务事，做一些力所能及的事。具体家长可以从以下方面引导孩子： 自我服务如：自己放鞋子、自己叠衣服、在整理衣服、自己整理自己的玩具、书，自己准备第二天上学要穿的衣服、可以自己整理自己的书包、自己的东西有固定的位置，用完放到原处。 对于一些孩子不会做的事，家长可以耐心地示范几次，慢慢的孩子的自理能力自然会得到发展。在培养孩子生活自理能力过程中，家长要采用正面教育，正面的引导，否则就会伤害幼儿自尊心。三、作为家长，我们要做到“有原则，有要求，有策略”。幼儿往往是抓住家长的弱点提出的各种不合理的要求，作为家长在情绪上要表示理解，但在行为上要坚持对他们的约束，不能有任何迁就的表现，态度要坚决。四、积极配合幼儿园，与幼儿园的教育同步，努力做到真正意义上的家园共育。与老师保持沟通，这样可以了解幼儿园的教育进度及幼儿在幼儿园的一些表现等，从而积极配合幼儿园，达到家园同步教育产生1+1>2的效应。爱和溺爱是两件相反的事，爱的本质是要给孩子自由、宽容、欣赏、而溺爱的本质是管制、包办。溺爱不是爱，是披着爱的外衣的占有和控制，是对孩子的不信任。今天的费心，是为了今后的省心。</p> <p class="ql-block">希望各位亲爱的家长朋友能够认真的阅读并在家放手让孩子自己动手，学会自己的事情自己做。为了让我们的孩子能够得到更好的发展，让我们一起携手，共同努力！ 👊✊ </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 浏河中幼</p><p class="ql-block" style="text-align:right;"> 2021年10月25日</p><p class="ql-block"><br></p>