凝心教研 以研促教

🐲Paranoid🐲

<p class="ql-block">  “教而不研则浅,研而不教则空”。为建立学校教研共同体,促进教师专业发展,切实加强课型有效教学研究,提高课堂教学效率。10月25日,凤凰中心小学全体数学老师按时参加数学教研活动,本节课由程莉老师主讲,课前程莉老师以字母歌、图片的方式导入展开教学,提高了学生的学习积极性。</p> <p class="ql-block">课堂上,全体数学老师认真听课做笔记</p> <p class="ql-block">针对这节课各位老师发表了自己的意见,要明确用字母表示数的意义和作用,描述要精准,提高全体学生的参与度。</p> <p class="ql-block">陈校长对这节课提出了几点要求:1、教案语句要通顺,重难点要明确。2、课堂上要放开,大胆让学生表达。3、教学语言要精炼,提问要有针对性。4、全体老师要程莉学习熟练运用电子白板教学能力。</p> <p class="ql-block">  最后,陈主席对本次教研活动提出:1、要构建学生建模思想,准确把握重难点,并给予突破。2、问题的设计要层层深入。</p> <p class="ql-block">  “教”是实践,“研”是思考,两者相辅相成。教研工作可谓是“学无止境,教无止境,研无止境”。想要在这浩瀚的教海中乘风破浪,我们唯有同舟共济,勇往直前,才能激起一朵朵美丽的浪花。</p>

教研

重难点

老师

数学老师

这节

教学

无止境

全体

课堂

学生