吹响“双减”号角狠抓“双减”落地——安义三小教育集团总部双减工作纪实

安义三小教育集团

金秋送爽，丹桂飘香，伴随着秋姑娘的脚步，“双减”工作正在安义三小教育集团深入落实。 大力宣传知“双减” 　　2021年9月，安义三小教育集团召开全体教师大会，贯彻《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》专题会议。 　　会议进行时，教师每人都签了“双减”承诺书。 　　此次会议，带领全体老师学习了“双减”政策的相关文件。会议强调，要提高政治站位，充分认识“双减”工作的重要意义，要切实减轻学生过重作业负担，严格控制作业总量，健全作业管理机制；要不断提升课后服务水平，满足学生多样化学习需求；全面提高课堂教学质量。 　　为确保“双减”政策落地有实效，营造积极的工作氛围。学校门口悬挂着“双减内容”横幅、制作了LED滚动宣传标语和“双减”工作宣传栏。设立了“双减”工作举报箱，真正让师生家长知晓全覆盖。 规范管理抓“双减” 规范作业管理 　　　为了规范作业设计和统筹作业总量，学校建立了作业审核公示制度。倡导探究性作业和实践性作业，探索跨学科综合性作业，鼓励布置分层作业、弹性作业和个性化作业。严禁教师用手机布置作业；严禁要求学生利用手机打卡或完成作业；严禁要求家长代为批改作业。 　　1、3-5年级语数英教研组长挑选2-3名骨干老师提前一周设计好作业后，由教研组长审核签字。 2、教研组长审核签字后，再发相应的教研组群。 3、科任老师根据设计好的作业布置学生家庭作业，并于当天下午3:30前把作业写在作业公示表中，填写好时长，签好名。 4、班主任于3:30再次审核，检查作业量，如有超时，要进行协调，然后再签名，并将作业公示表按学校要求挂在班级公示。 5、隔周周一，班主任将上周作业公示表上交教务处存档备查。 6、教务处每周再从上交作业公示表中抽取部分班级按年级轮流公示。 规范校外培训 　　各位家长要尊重和保障学生的休息权利，不盲目攀比、跟风，切实减轻孩子校外培训负担，把更多的时间还给孩子，劳逸结合，促进孩子全面发展。按照《意见》精神，不能到校外无牌、无证的培训机构参加参加培训，节假日、双休日、寒暑假不能到校外培训机构参加非学科类（文化类）培训。新学期我校已经全面开展校内课后服务，在校内基本满足学生多样化学习需求。请家长配合做好监督员，对发现违规的校外培训机构或教师有有偿补课问题，及时向学校主管部门反映。 督察推进常态化 　　纪检监察领导来我校检查双减工作。 　　刘校长深入班级听课了解，推进双减工作落地。 　　经过督察发现问题之后我校举行了中小学减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训工作调度会。 　　会议传达学习了上级关于学生“双减”工作会议精神，相关处室提出“双减”工作存在的一些问题并研讨整改意见，对下一步工作进行了具体的安排和部署。 课后服务促“双减” 　　为了让孩子“德、智、体、美、劳”各方面都能有所发展，学校开展了丰富多彩的延时服务。 　　在“双减”大背景下，认真开展课后服务是提高教学质量的重要抓手！老师均能做到俯下身子一对一指导。 家校同心保“双减” 　　1.教务处印发“三小学生作业情况问卷调查表”，家长学生都要如实填写，以便学校掌握真实的作业情况。 2.发放双减”工作致家长的一封信每位学生带回家让家长填写，必须给家长签字，不得代签，确保每一位家长都知晓。 给家长的建议：1.以积极的心态应对新政策的实施，尽全力配合学校“双减”政策下的各项要求；2.拓宽孩子的兴趣爱好，不仅仅以分数为依据，让孩子“德、智、体、美、劳”各方面都能有所发展；3.注重孩子心理健康，培养良好阅读习惯，时常进行亲子互动，从而让孩子自觉学习，爱上学习。 　　孩子健康快乐的成长是家长和学校的共同目标，更是我校的不懈追求。为了我校学生的茁壮成长、健康发展，我校将切实根据上级部门的规定与指导意见，确保“双减”政策落实到位。