<h3 style="text-align: left;"> 为了推动《习近平新时代中国特色社会主义思想学生读本》（以下简称《读本》）进教材、进课堂、进头脑，增强学习的系统性、实效性，2021年10月25日上午，大庆市初中道德与法治学科线上教学研讨会如期进行。此次线上研讨会由大庆市初中政治王勇名师工作室助理——大庆一中赵淑媛老师和六十九中学李俊老师分享她们的教学思考，萨尔图区教研员陈亮亮老师与大家分享《读本》使用过程中的经验和做法。</h3> 此次线上教研活动由市教研员名师工作室主持人王勇老师主持，共分为四个部分：1.赵淑媛老师分享课例《几代中国人的美好夙愿》。2.李俊老师以说课的形式讲解《“两步走建设社会主义现代化强国”》。3.陈亮亮老师作题为《萨尔图区<读本>使用的思考与建议》讲座。4.王勇老师提出对以后工作的几点希望。 首先，赵淑媛老师分享的《几代中国人的美好夙愿》以课例的形式与大家分享，根据学生年龄特点和认知规律，把理论与实践、历史与现实、小我与大我有机结合，采用情景教学方法，让学生深刻领会”中国梦是跨越百年的梦想“，“中国梦的本质是实现国家富强、民族振兴、人民幸福”。 回望历史，追溯中国梦，感悟国家的兴盛与衰败。 无数的仁人志士经历了无数的战争，一次次失败，一次次奋起，这些人我们不能忘记。 赵淑媛老师的课例分享教学逻辑清晰缜密，内容切合学情又很有特色，充分利用多种教学方法激发学生的学习兴趣。 李俊老师以说课的形式和大家分享课例《“两步走”建设社会主义现代化强国》。 从教学内容的分析、学情分析、教学目标、教学重难点、教学过程、教学反思六个方面进行分享。 从小小账本变化感受国家变化。 图文并茂、清晰明了，感受国家的伟大复兴。 感受改革开放的辉煌成就，我国经济已从高速发展转变为高质量发展阶段，明确国家战略性目标调整，助力现代化建设。 李俊老师自身扎实的专业能力，清晰的思路、层层深入的课堂设计，图文并茂、清晰明了的精美课件，结合核心素养要求、学生学情，积极探索，体现了优秀的课堂驾驭能力和教学特色。 萨区教研员陈亮亮老师作了题为《萨尔图区<读本>使用的思考与建议》的讲座，通过《读本》使用思考、分析《读本》与道德与法治学科教材的关系，分享教学案例，提出使用建议及要求。 陈亮亮老师指出《读本》要与统编思政课教材相互补充，构建起坚实的教材体系。综合用好学校“小课堂”与社会“大课堂”，教师要做到心中有书、心中有人、教学有方。讲好中国故事，把知识传授给学生，培育社会主义合格建设者和可靠的接班人。 最后，市道德与法治学科教研员王勇老师提出了对今后工作的希望：1.思政教师认真落实《读本》精神，建立课程长效机制，坚定中国特色社会道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，对课程进行系统安排。2.让自己成为有信仰的人，把“爱国情、强国志、报国行”的思想植入学生心中，引导学生热爱党、热爱祖国、热爱人民。3.学好用好《读本》，教师要学深悟透，创新教育教学方法，立教于研，以研促教，教研相融，教研相长，不断探索，创新教学方法，努力把这一门新课教出政治上有高度，思想上有深度，心理上有气度，情怀上有温度，教出大庆的独特魅力。 本次研讨会五区四县教师共300人参会，与会教师对于三位老师课堂分享和讲座给予高度赞扬。不仅提高了教师的教育教学技能，也促进了对如何学好用好《读本》的思考。《读本》是学生学习新时代中国特色社会主义思想的重要载体，相信在今后的《读本》教学中不断深入，使习近平新时代中国特色社会主义思想入脑、入心、入行。 一枝独秀不是春，百花齐放春满园。为使大庆市道德与法治学科教师深入理解《读本》的编写意图、价值导向、内容体系，对今后教学有参考和引导性，王勇名师工作室承担本次《读本》的课件制作和教学设计工作，依据名师工作室为全市初中道德与法治学科教师搭建了一个共同学习的平台。在这个平台的辐射和引领下，一支有思想、有内涵、有活力的教育教学团队已扬帆起航。 <div style="text-align: left;"> 文字编辑：惠 慧</div><div style="text-align: left;"> 审 核：王 勇 李 俊 </div>