尤溪县实验小学关于生命教育致家长的一封信

德润心灵

尊敬的家长：您好！孩子是祖国的未来、家庭的希望，孩子的身心健康发展是家长、学校和社会的共同心愿。为了有效防范各种安全事故的发生，我校于本周开展“珍爱生命，快乐成长”心理健康教育周活动，通过主题班会、国旗下讲话、师生签名、心理健康教育课堂渗透生命教育，同时也希望广大的家长能够切实担负起监护职责和义务，与学校共同筑起学生身心健康成长的坚固防线，配合做好以下几个方面的工作：一、引导孩子树立正确的生命意识经常带孩子走近大自然感受生命的美好，走进社区参与公益活动，通过体验让孩子明白：岁月可以重复，季节可以重复，唯有生命一去不复返。有了生命才能有理想与希望；有了生命才会有无限可能与精彩。好好尊重生命，珍惜生命，享受生命，活出自己的人生价值。二、转变“成才”观念，不能“唯分数论”成人比成才更重要，请家长以正确、理性的态度看待孩子的成绩，不能只把眼睛局限在分数上，不能以分数来论成败得失。所谓“行行出状元”，哪怕平凡，只要孩子能够身心健康成长，快乐地追求有意义的生活，这本身就是成人成才。三、教育孩子勇敢面对人生的挫折生活中每个人都会面对挫折与痛苦。有失意有困难并不可怕，可怕的是因此而消磨意志，轻易放弃生命。所以，家长要教育孩子勇敢面对失败和挫折，“失败是成功之母”，学会从挫折中学习与收获。理解孩子的错误，给孩子机会在错误中改进，要多多肯定孩子的每一点改变，鼓励孩子的每一点进步。四、给予孩子民主宽松的家庭环境给孩子创造一个和谐平等民主宽松的家庭环境。应充分理解和关爱孩子，除了生活上给予照顾，更应该在心理上了解和关心，多从孩子的角度考虑问题，多想想我们青春期时做过的那些“糗”事，并与之分享，做孩子的知音，成为孩子的朋友。让他们时刻感受到来自家庭的温暖和支持，树立起战胜困难的信心和勇气，勇敢地走出挫折和痛苦的阴影，积极乐观地学习和生活。五、理性面对亲子冲突（一）学会倾听孩子的心声，正确掌握批评和表扬的分寸，尽量多抽出时间陪伴孩子，与孩子深入沟通，了解孩子心理和行为反应，建立良好的亲子关系。 （二）关注孩子的心理动态，发现孩子情绪不对，要予以安慰与保护，切忌永不停歇的唠叨或指责打骂，学会尊重孩子，不打击孩子的自尊心。（三）不要用极端的言行逼迫孩子承认错误与失败，不用事事追求对错，允许孩子有冷静的时间与空间，要尝试着帮助孩子解决问题，共渡难关。（四）必要时家长应放下身段，平等对话，表达歉意，商讨彼此改进的方向。六、如果发现孩子有异常行为，及时与班主任联系本着早期发现、及时介入、有效干预、防止特殊突发事件发生的原则，家长们要密切关注孩子异常心理和异常行为表现，配合学校做好排查工作。如发现异常动向的，请及时、如实与班主任沟通，以便家校合力、尽早介入，保障孩子心理健康。家长需明确，孩子的生命是最重要的，决定孩子一生的，不是学习，而是鲜活的生命和健康的身心！生命的诞生是极其神圣的，每个人的生命只有一次，必须珍惜与爱护。家长朋友们，请珍惜与孩子相处陪伴的机会，引导孩子珍惜生命的价值，理解生命的意义。衷心希望广大家长朋友们和孩子一起安排好学习生活，保持平和心态，为孩子们健康快乐成长助力！父母是孩子最亲近的人，也是最强大的依靠。我们在生活的点滴中，给孩子足够的心理营养，他才会拥有强大的心脏。如果孩子对父母有这种信任，犯了错敢告诉父母，他钻牛角尖的可能性就会大大降低。即使遇到再多的风雨，也知道家就是自己的港湾，有底气面对一切困难。亲爱的家长朋友们，让我们家校携手，共同关爱孩子，积极关注孩子的心灵成长，为使孩子拥有幸福的人生而共同努力。愿您与孩子心心相连，孩子因您关爱而健康成长！