<p class="ql-block"> 为提高我校教师的教育教学水平，提高教育教学质量，林西县英语教研组陈珊珊老师来我校开展了英语课听、评课活动，为教师提供了展示才华、相互学习的平台和机会，营造良好的教研氛围，极大地提高了教师工作的积极性。</p><p class="ql-block"> 今天，林相杨老师带领三年二班的学生，共同为我们展示了一节精彩纷呈的英语课——Unit3 Look at me! PartA Let's learn.</p> <p class="ql-block"> 一个好的课堂导入，是建立师生情感的桥梁。课堂伊始，林老师用一首跟本堂课教学内容紧密联系的歌曲“Head Shoulders Knees& Toes”和学生一起做热身运动，极大地激发了学生的兴趣，活跃了课堂气氛。</p> <p class="ql-block"> 课堂教学过程中，林老师抓住低年级学生好胜心强的特点，采用男女分组积分夺冠的教学形式，充分调动了学生学习的热情，并充分利用多媒体教学激发学生学习英语的兴趣，教学环节紧凑，单词操练形式多样，有:男生读、女生读、全班读、拍手读、我说你做、我指你说等形式。</p> <p class="ql-block"> 林老师注重课本知识与生活实际的联系，利用自己的五官和图片帮助学生很好地理解学习内容，整堂课，学生主动参与课堂，积极回答问题，师生搭配，环节循序渐进，步步引入整体，清晰明了。</p> <p class="ql-block"> 听课的每个老师都非常认真地做好记录。课后，老师们进行了评价和讨论，参加评课的老师们畅所欲言，发表了自己的见解，对课堂进行了精彩的点评。老师们纷纷表示，教学过程中，要不断丰富自身的教育教学理念，课堂上要注重语境的创设，充分发挥资源整合对课堂的促进作用，创建“轻松安全”的课堂环境。</p> <p class="ql-block"> “教”是实践，“研”是思考，两者相辅相成，相互促进。大家用心交流，对于本节课的优点加以表扬，也对不足之处提出建议，以此为起点，不断提高自己的业务水平和教学能力，不能做到最好，但求更好！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编辑：林相杨</p><p class="ql-block">图片：赵丽娜 步广超</p><p class="ql-block">审核：赵玉华</p>