<p class="ql-block">“科学田，甜科学”。科学田科普课程有别于传统的单学科、重书本知识的教育方式，是一种重实践的超学科教育概念，融合了科学、技术、工程、数学、艺术五大体系创新教育模式，倡导孩子超学科概念，注重学知识与现实世界的联系。合肥市和平小学第二小学开设科学田科普社团，培养学生多方面技能，增强学生对科学探索的兴趣！</p> <p class="ql-block">科学田创新课程体系是围绕知识、技能、实践、思维、跨学科概念6大能力要素的课程研发体系，构建了符合认知规律的螺旋式上升知识结构。各科目中融合国际主流教育理念，知识体系完整，将跨学科知识无缝连接，按照项目驱动方式组织研究和实践活动任务，以情境化主题教学来组织课程内容的让学生在实践中学习知识，在探究学习中实践创新创业充分实现学科整合。</p> <p class="ql-block">上课是一件有趣的事情，我们都能全神贯注地去动手完成属于自己的实验。这里看看，那里修修，自己做得是最好的！</p> <p class="ql-block">虽然过程有点“艰难”，但我们抱着不放弃的信念，咬紧牙关，认真对待，最终都会有收获的！</p> <p class="ql-block">看，快要完成任务啦，再多点耐心，就能成功！瞧，已经完成的同学带着喜悦的笑容向别人展示自己的作品。这一刻，内心的欢愉溢于言表。</p> <p class="ql-block">不紧不慢，按部就班。不求最快，但求最好。</p> <p class="ql-block">能自己动手的孩子是最棒的！</p> <p class="ql-block">动手、讨论、研究、合作，学习科学的意义，就在于此吧。</p> <p class="ql-block">在科学田，科学不再是枯燥无味的学科，而是转化成了一门趣味性、游戏化、生活化的课程，将科学知识还原为最浅显的生活原理，深层次激发孩子的联想，培养了孩子们正确学科学的态度和思维能力。</p> <p class="ql-block"> 科学田科普社团活动的开展，让学生在实践中感受到创造的乐趣，体验到获得成功的快乐。科学田科普社团拉开了科学世界的神秘面纱，为学生开启了探索世界、发现未来的一扇门！</p> <p class="ql-block">撰稿：汪艳芳</p><p class="ql-block">初审：孟芸</p><p class="ql-block">复审：张婷</p><p class="ql-block">终审：何炎</p>