<p class="ql-block ql-indent-1">10月份，李鹊镇中心小学英语组，常识组开展了 “人人一堂公开课”活动，进一步提高了教师的教学水平和专业素养。</p><p class="ql-block"><br></p> “人人一堂公开课”英语篇 <p class="ql-block ql-indent-1">张老师这节课用chant“This is Jenny”导入，活跃课堂气氛，激发学生们学习英语的乐趣 。教学课件精心设计，教学思路清晰明确，问题引导到位，充分体现出老师认真准备，精心备课，能够达到预期的教学目标，教学效果比较好。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">孙老师，执教的是Unit 4 Lesson 2 It's warm in spring.歌曲导入，活跃了气氛，复习了旧知。教师运用语言描述及提问等方式创设了一个情境，让学生入景动情，以积极地态度投入到学习中去。新内容的呈现，做到词不离句，句不离境。在教学过程中牢牢抓住了学生的注意力，时时体现出英语教学的新思想和新理念。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">樊老师执教Unⅰt4《School in Canada》。导入环节展示了our school的图片，询问学生们在学校的生活以及都有哪些丰富多彩的活动，自然导入课堂主题。教师教态亲切自然，教学基本功扎实，节奏得当，关注每一个学生，尽可能发挥学生的主体作用，让学生真实的去感知知识，体验知识，积极参与，在活动中学会用语言表达交流，较好的体现了从浅到深，从不会到会，从不熟练到熟练的过程。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 讲完课后，几位老师及时进行了说课、评课。听课老师，也积极提出意见和建议。</p><p class="ql-block"><br></p> “人人一堂公开课”常识篇 <p class="ql-block"> 几位老师的课堂，思路清晰环节紧凑，重难点突出，设计合理。都贯彻了生活化的原则，充分调动了学生们对生活的认识，体验和感悟，及时进行思想教育渗透。通过学生的交流、探讨，达到了教学的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次公开课活动，为老师们搭建了锻炼自我、展示自我、交流学习的平台。促进了老师们的共同提高，共同发展，提高了课堂教学有效的性。相信在以后的工作中，老师们会更积极认真，不断提高！</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">编辑：孙囡囡</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">审核：焦世胜</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">签发：赵磊</p>