<p class="ql-block">巩固教改成果，打造育人课堂，釜山教育在行动：</p><p class="ql-block">在以“修心、壮胆、强志、开智”为课堂标准的指引下，李彦峰校长牵头，釜山乡全体校长、教师积极行动，围绕以“生”为本、全面实施“核心素养”的核心教育理念，结合釜山乡教育实际情况努力探索釜山“育人课堂”新模式。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">一、统一思想</p><p class="ql-block">10月12—13日中心校、各小学分别召开了“育人课堂”动员会，全体教师统一思想、明确要求。</p> <p class="ql-block">二、走出去、请进来，深入学习、加强教研，提高认识。</p><p class="ql-block">10月20日邀请教研室专家来我乡听课、教研，实地指导“育人课堂”的开展情况。</p><p class="ql-block">10月25日派出骨干教师去我区课改先进校“师昌绪”学校跟岗学习。</p><p class="ql-block">10月26日派出骨干教师去“徐水小学”跟岗学习。</p> <p class="ql-block">三、文本解析强师能</p><p class="ql-block">文本解析不仅仅是文本的背诵，更主要的是文本的解读，教师要在熟背文本的基础上，研读文本中的学习要素，考点分析，并在此基础上分析出适合学生的学习方法，精选出练习题等方面进行文本解读。所有教师都要参与，轮流或者抽检决定文本分析顺序，每天安排文本解析会。</p> <p class="ql-block">四、每日反思求上进</p><p class="ql-block">根据学校实际情况，分年级分学科召开每日反思会，教师针对育人课堂的学习、理解、做法、改进措施等各方面进行反思交流。</p> <p class="ql-block">五、大胆尝试、积极行动，釜山“育人课堂”动人心。</p> <p class="ql-block">课堂上同学们的主动参与、自习课认真预习。</p> <p class="ql-block">音体美的“育人课堂”更精彩。</p> <p class="ql-block">釜山乡的老师们深刻认识到：发展是必经之路，改变是大势所趋。各位教师改变观念，把课堂还给学生，树立修心，壮胆，强志，开智的教学理念，不断探索相信学生，依赖学生，解放学生和发展学生的育人课堂。</p>