<p class="ql-block"> 金秋十月，</p><p class="ql-block"> 秋风带着微笑，</p><p class="ql-block"> 唱着歌来了。</p><p class="ql-block"> 我们带着对学习的憧憬，</p><p class="ql-block"> 向着最美乡村婺源出发。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 2021年10月23-24日，第十三届全国小学英语名师教学观摩活动如期举行，很幸运学校安排了钟秀婷老师和我参加。</p> <p class="ql-block"> 周六早晨我们早早起床，7:30就赶到了会议大厅，第一堂课是来自江苏省南通市“小学英语名师送培”项目专家沈国锋老师。他给大家展示的是五年级Unit 2《My favourite season》读写课。首先通过观看课件出示的单词和短语来复习这一单元所学的有关季节和活动，然后组内交流自己喜欢的季节及原因，为以后的学习做好铺垫；接着阅读文本和观看视频引出“四方格写作法”。在写的环节，沈老师通过在四个方格里画图写关键词，再把短语整合成句子，最后提出语篇写作要求（主题突出，条例清楚，表达准确）。学生在沈老师循循善诱的指导下轻松获得写作方法，提高写作水平。</p> <p class="ql-block"> 第二节课是来自江苏省无锡市学科带头人黄慧副校长。《Chinese Festival》这节课特别充满文化气息，黄老师通过看首字母猜月份联想节日的游戏，调动学生学习的积极性；接着在学习第一个有关春节语段时抛出三个问题：When is the festival? What do people do at the festival? What special food do people eat?来建构思维导图，之后让学生作为学习的主体主动发现，小组合作学习其他三个节日，让表层信息走向深度，实现教材与生活意义的连结。黄老师这堂课不仅让学生了解了中国传统节日文化，体验中国节日幸福团员爱的意义，而且还激发了民族自豪感，增强了文化自信。</p> <p class="ql-block"> 下午的第一节课是来自苏州大学基础教育研究院副所长戈向红老师，她教授的是人教版三年级《We love animals》Let's talk部分。这堂课的设计是以猜动物的活动为线索，整合话题相关内容，滚动新旧知识。通过学习基本对话，掌握核心词句：What is this ?It is a .....进行拓展延伸，激发学生自主学习探究的过程。建构思维学习型课堂。</p> <p class="ql-block"> 第二节仍然是戈老师给我们带来《丽声三叶草分级绘本》第四级《ＡLucky Day for Little Dinosuar》。通过理解故事大意，找出主人公小恐龙的觅食三个事件顺序，帮助学生理解A Lucky Day 的不同含义。戈老师还让学生借助自然拼读的方法掌握重点单词的音，指导他们运用恰当的阅读策略理解绘本。</p> <p class="ql-block"> 10月24日上午第一节是来自国内知名小学英语教师主维山老师，他给大家带来的是人教版四年级的《My friend》Story time。主老师<span style="font-size: 18px;">一口流利的发音，幽默有趣的课堂氛围让我们值得学习。</span>通过阅读故事，联系上下文猜测新词意义，故事比较简单，主老师大部分时间都在让学生进行角色扮演，注重语言表达的流利和情感，在一次一次的训练下，学生能完整的叙述故事并生动地表演出来。</p> <p class="ql-block"> 第二节是来自广西柳州市韦健老师，她带来的是五年级的《What would you like？》Story time。学生在图片的帮助下能综合图文信息，理清故事顺序。在描述制作沙拉的过程中，韦老师让学生表演故事，感受合作学习乐趣的同时也宣传了健康饮食的价值观。</p> <p class="ql-block"> 10月24号下午是由钱宏毅老师带来的一节绘本课《Find food for Mr Giant》。钱老师通过故事情节推动引出单词：delicious，sweet，fresh，healthy，hot，运用歌曲巩固，增加趣味。最后在整体朗读故事，复现故事情节，角色扮演等方法，逐步提高学生的语言表达能力。</p> <p class="ql-block"> 两天学习的时间匆匆而过，让我对自己平时的教学有了更深刻的反省和更高的要求。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”在以后的教学中，我将不断地提升自身的素质，不断地向有经验的老师学习，博采众长，充分利用一切学习机会，多对比，多反思，提高自己驾驭课堂教学的能力，并真正地达到教育的理想境界——“寓教于乐”。</p> <p class="ql-block">签发：刘领永</p><p class="ql-block">审核：王瑶</p><p class="ql-block">图文：陶伟</p>