课程源起 <p class="ql-block"> 黄老师在植物角忙活时不小心掉了一颗大蒜在活动室，雨彤看见了，把它捡起来送到了正在种植的黄老师手中。雨桐兴起，蹲下来看着黄老师说：“黄老师，你用大蒜干嘛呀？”黄老师说：“把它种下去啊。”一问一答，她们俩在植物角聊了起来。有几个孩子看见她们了，也跑了过去，就这样你一句我一句，他们对大蒜的讨论越来越激烈。</p> 课程目标 <p class="ql-block"> 1、用看、摸、闻、剥等方式发现大蒜的特征。</p><p class="ql-block"> 2、愿意参加种植活动，照料、关注并记录大蒜的成长过程。</p><p class="ql-block"> 3、参与大蒜的创作活动，体验创作的乐趣。</p> <p class="ql-block"> 你见过大蒜吗？它长什么样？闻起来什么味道？吃起来又是什么味道？</p> <p class="ql-block">我们一起来听绘本故事《妮妮的蒜苗》</p> <p class="ql-block"> 故事听完了，大蒜真是个好东西，我们一起来探寻大蒜的秘密吧！</p> 看一看、闻一闻 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 大蒜宝宝的味道真是很特别，我的鼻子差点要“哭”了……</p> 剥一剥 <p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 我们在剥大蒜，大蒜宝宝有点不太好剥，不过挺好玩的。</p> 大蒜成长记 大蒜可以种在哪里 <p class="ql-block">可以种在水里</p> <p class="ql-block">可以种在土里</p> <p class="ql-block">可以种在沙里</p> 大蒜的生长过程 成长实验区 <p class="ql-block">我们来做个实验，看看大蒜在哪里长的更快。</p> 大蒜的创作 黏土大蒜 <p class="ql-block">看看我们用黏土捏的大蒜宝宝，可爱吧！</p> 蒜皮贴画——火烈鸟 <p class="ql-block">蒜皮贴在火烈鸟的身体上，就像它的羽毛一样。</p> <p class="ql-block">现在来画火烈鸟的头和脚</p> <p class="ql-block">粉粉的蒜皮火烈鸟来啦！</p> <p class="ql-block">大蒜宝宝长大啦！好长的叶子啊！</p> <p class="ql-block"> 本次课程故事旨在让孩子了解大蒜的秘密，用看、摸、闻、剥、捏、贴、画等方式来深入探索大蒜，并通过种植、美工、绘本的渗透和融合，增强孩子的学习兴趣，发展孩子的观察能力、动手能力、探索能力。</p><p class="ql-block"> 在这次活动中，孩子们收获很多，课程暂到目的地，旅程并未结束，探寻的脚步还将继续前进……</p>