诗中有画，画中有诗 ——践行“双减”政策开展“古诗配画”活动

扬帆远航

古诗是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠，在我国古老的文化长河中，诗与画是一对关系十分密切的姐妹艺术，“诗画同源”有着悠久的历史传统。 　　为深入贯彻“双减”工作精神，进一步落实接文中心小学学生作业管理细则，学校将创新作业布置作为课堂教学改革的一个突破口。本学期，为引领学生用心体会教材中的诗情诗意，学校开展“古诗配画”活动。孩子们走进古诗、拿起画笔，对自己喜欢的古诗进行挑选，配上相应的图画，让浓浓的诗情变成生动鲜活的画面来展现自己对古诗的理解，对诗意的追寻，对生活的热爱。 　　10月29日，接文中心小学第二期“古诗配画”评比活动如期而至。 作品欣赏颁奖现场 一等奖 优秀奖 　　通过“古诗配画”活动，使学生进一步感悟经典文化内涵，激发学生热爱祖国传统民族文化的情感，从诗画中得到美的启蒙，受到美的熏陶。 　　“双减”背景下，作业大不同。在作业设计上，我们将不断加强学习内容与学生已有知识储备之间的联系，注重学生思维发展，让学生在多样化学习方式中，形成主动探索的学习习惯。