【舒洪教共体网络研修】语文2

露

背景描述：现在的教材比较偏重思想内容分析，以及字词句分析。这很重要，但好像普遍不重视阅读技能的习得，比如精读、快读、浏览、朗读、默读，都有技巧，但教材中体现不够。那我们设计教学方案时要想办法去细化、落实。 专题讨论：在课堂教学中，你是如何如何指导学生朗读的？ 讨论要求：发表自己的观点，不少于50字（评论时请注明学校和老师姓名）。