培优补差促提升 研讨交流齐进步

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秋风萧瑟天气凉,草木摇落露为霜。时至霜降,丝毫未影响万年三中为提高学生成绩,追求高质量发展的热情。周日,在校长邱寿先的组织下,召开了以“培优补差”为主题的数学教学研讨会。 交流会开始,教研处戴华军主任向老师们介绍了学校的管理理念以及成效,学科问卷调查和存在的问题。希望老师们能深入学习课程标准,认真专研教材,培育“想学、会学、好学”的优秀学生。 教务处叶另锋主任对各年级月考成绩做了简要分析,向老师们分享如何成为一名优秀数学老师的心得体会。1.课堂知识点、结构要完整,常规教学任务要高质量、高标准。2.要讲究方式方法、多途径培养学生的数学兴趣。 随后,在数学组组长的带领下,各位老师积极发言,共同交流。方学夑老师对高三1班学生的成绩、学风、学情作了分析。要落实周周测任务,为高三学生有计划、有目的的安排学习任务。 张昊东老师说到:要提高学生思想认识,转变学习观;充分肯定学生,树立学生的满分意识;重视学生的思维,运算能力。注重选题,课堂上要营造轻松活跃的学习氛围,提高学习兴趣。 饶舒恬老师讲到:要鼓励学生多提问题,做到眼中无差生、心中有差生,培养学生自主学习、自主思考以及自我总结和反思的能力。<br><br> 胡金凤老师对造成差生的因素从自身、学习习惯等作了分析,提出要适当降低难度提高学生学习积极性,课堂上要立好规矩,做到奖惩有依有据。 交流会最后,邱校长从学科现状、学习现状和学校近几年发展目标上谈到开展研讨会的重要意义。 <p class="ql-block">  校长邱寿先对数学教学工作提出以下要求:</p><p class="ql-block">①端正态度:教师要回归教学本位,工作充满激情,热爱数学学科;</p><p class="ql-block">②提升专业能力:熟悉课标、教材,提高解题能力;落实教学常规;</p><p class="ql-block">③提高业务水平:不断学习,深入研究课题;</p><p class="ql-block">④认清现状:深入课堂,了解学生,做好教学反思工作。</p> <p class="ql-block">  本次数学学科研讨会加强了学校领导对数学学科教师工作的了解,促进了各教师之间的交流,有助于万年三中的数学学科发展。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">编写:徐诗露</p><p class="ql-block">审核:盛建源</p><p class="ql-block">签发:邱寿先</p>

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