<p class="ql-block">2021年10月21日，长春市第三十中学召开了“朝阳区教师进修学校集体教研暨朝阳区大学区对口支援公主市大学区教学开放活动”。本次教研活动，英语组共展示四节课。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">邵园园老师九年级阅读课</span></p> <p class="ql-block">邵园园老师九年级阅读课，以问题为线索为学生构建支架，环环相扣；以赏析语言和思维导图的方式引导学生感受诗歌的魅力；以分角色朗读的方式体会诗歌表达的感恩之情，体现了德育学科化。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">曲美瞳老师九年级阅读课</span></p> <p class="ql-block">曲美瞳老师九年级的阅读课，能够根据学情来设计教学目标，能够关注全体；课堂以学生自己茶艺课制作的视频来导课，贴近学生生活；阅读课型特征明显，进行了阅读微技能的渗透，构建了高效课堂；从茶文化到中国现代四大发明，激发了学生对民族文化的热爱，体现了思政一体化。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">罗雨欣老师八年级听说课</span></p> <p class="ql-block">罗雨欣老师的八年级的听说课，能熟练运用多媒体课件进行辅助教学，课件精美实用，设计独具匠心；听力训练中重组了教材，体现了创新意识和整合教材的能力；课堂活动以学生活动为主体，课后设计了分层作业和学科活动，体现了“双减”政策的落实。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">车静静老师七年级听说课</span></p> <p class="ql-block">车静静老师的七年级的听说课对教材内容进行单元的整合，整体设计体现了教师对教材的熟悉程度和思考能力；课堂以学生小组合作为主，进行了情境设置， 话题贴近生活实践，体现了学科生命化；作业内容对课堂教学进行了有效补充，实效且合适的作业量体现了基于“双减”政策的落实。</p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);">研讨与评课</span></p> <p class="ql-block">长春市朝阳区教研员王小林老师和熊阔老师针对这四节课进行了细致的点评，充分肯定了四位讲课教师深厚的学科素养和精心的设计，尤其点赞了四位老师精美的课件和<span style="font-size:18px;">语篇教学的策略，同时进行了 “双减”政策落实的调研和构建“高效课堂”的研讨。</span></p> <p class="ql-block">熊老师指出英语语音教学和有温度的评价的重要性，王小林老师分析了中考新题型，强调了在语篇中进行词汇教学的重要性。最后，两位教研员表达了对年轻教师和30中学外语组的期望！</p>