<p class="ql-block"><b style="font-size:22px; color:rgb(22, 126, 251);">一、集体教学🥁🥁</b></p> 健康领域 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(176, 79, 187);">《安全出行》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 让幼儿在交流活动中认识一些安全标志。</p><p class="ql-block">2.尝试在游戏中体验安全的重要性。</p><p class="ql-block">3. 知道在生活中要遵守交通规则。</p> 语言领域 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 22px; color: rgb(255, 138, 0);">活动一</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(237, 35, 8);">儿歌《月亮》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 喜欢并感受诗歌表现的优美意境。</p><p class="ql-block">2.初步理解儿歌内容,尝试表演儿歌。</p><p class="ql-block">3.学习通读儿歌，感知儿歌的节奏。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">活动二</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(237, 35, 8); font-size: 20px;">古诗：《悯农》</b></p><p class="ql-block" style="text-align: center;"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.能够完整的朗读古诗。</p><p class="ql-block">2.能够理解古诗内容。</p><p class="ql-block">3.喜欢古诗并对古诗学习产生兴趣。</p> 科学领域 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">活动一</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">数学认知：《数物结合6.7》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.乐于参加数学活动,体验数学的有用和有趣。</p><p class="ql-block">2.初步感知数字6.7的实际意义。</p><p class="ql-block">3.能从多个物体中按数取物或按物取数。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">活动二</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">科学认知：《会识路的鸽子》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.了解古时候的书信传递方式。</p><p class="ql-block">2.知道鸽子能够传递信息认识路线。</p><p class="ql-block">3.幼儿喜欢参加科学活动。</p> 艺术领域 <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:22px;">活动一</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">音乐歌曲：《动物园》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1、感受音乐欢快的旋律，理解歌曲所表达的意境。</p><p class="ql-block">2.会用欢快的声音边唱歌曲边表演。</p><p class="ql-block">3.知道动物园都有哪些动物。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(176, 79, 187); font-size:20px;">活动二</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="font-size: 20px; color: rgb(22, 126, 251);">美工活动：《美丽的丹顶鹤》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1. 了解丹顶鹤的外形特征和习性生活环境。</p><p class="ql-block">2. 在粘贴时，能将各种颜色间隔开来。</p><p class="ql-block">3. 喜欢丹顶鹤知道要爱护它保护她并且喜欢参与美术活动。</p> 社会领域 <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b style="color: rgb(57, 181, 74); font-size: 20px;">《世界粮食日》</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">活动目标：</p><p class="ql-block">1.让幼儿了解人类为什么要吃饭，知道吃饱饭的重要性。</p><p class="ql-block">2.让幼儿了解农民生产粮食的不容易，知道不爱惜粮食是可耻的行为。</p><p class="ql-block">3.让幼儿养成爱惜粮食的好习惯。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:22px;">二、能力培养🎰🎰</b></p> <p class="ql-block">1.能够整理自己的物品摆放整齐。</p><p class="ql-block">2.能够自己独立穿脱衣服外套自己拉拉链。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(57, 181, 74); font-size:22px;">三、情绪情感</b></p> <p class="ql-block"> 引导幼儿知道我们是一个大集体，幼儿与伙伴共同游戏合作，互帮互助。</p> <p class="ql-block"><b style="font-size: 22px; color: rgb(57, 181, 74);">四、室外自主游戏活动</b></p> <p class="ql-block"> 本周主要围绕安吉自主游戏开展。孩子们在“安吉游戏”中是完全自主的。游戏怎么玩、和谁玩、玩什么，完全由孩子自己决定。孩子们在自主、自由的真游戏中，获得经验、形成想法、表达见解、完善规则、不断挑战，从而挖掘自身最大的潜能。</p> 温馨提示 <p class="ql-block"> 幼儿的教育是全面的、启蒙性的， 离不开家长与老师的共同携手。 让我们一起为孩子创设温馨快乐的成长环境，为培养德智体美劳全面发展的儿童共同努力吧❤️！ 下周见❤️。</p>