<p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">自主游戏不仅点亮了儿童的生命，更点燃了教师们心中的火种。本学期我们将继续积极探究和落实“自主游戏”理念，提高教师的专业水平，努力打造一支懂教研、善钻研的优秀教师队伍。新学期伊始，我园的老师们聚在一起，开启了以“自主游戏”为主题的交流研讨活动。</span></p> 各抒己见绘成长 <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">教师们纷纷提出自己的困惑。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">面对共性问题，老师们踊跃讨论、各抒己见。</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">研讨活动的最后，王志敏园长对老师们的工作表示了支持与肯定，在自主游戏实践的过程中，我们与孩子们一样，都是在经历一个充满挑战的未知，也是教育观与教学方式的一场革命，然而其中的过程并非是一蹴而就的，我们还是要不断的对游戏化教育理念与具体的实施方法做不断的分析，不断的学习，在实现“游戏”与“教学”相结合的路上不断进步，不断蜕变！</span></p> 不忘初心伴童年 <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">自主游戏以放手游戏和教师观察为主体，当幼儿畅游在游戏中时，老师需要一双能够“发现”的慧眼，以支持者的身份，帮助幼儿游戏的深入开展，成为促进幼儿发展的“助推剂”。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">我园延续上学期的研讨形式，每周展开一次教师观察记录或反思性教案的分享、交流活动，感受孩子在自主游戏中的点滴变化，每一次都会有新的惊喜和收获！</span></p><p><br></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">观察记录不仅能帮助教师更好更全面地了解孩子，为幼儿的发展提供有效的支持，同时它也能帮助教师记录自己的成长轨迹，而反思性教案的分享则能够帮助孩子深入研究。</span></p> <p class="ql-indent-1"><span style="font-size: 20px;">一场研讨活动的结束并非终点，值得我们去研究探讨的路还很长，宣幼全体教师将在“自主游戏”理念的指引下，不断探索“真游戏”，让带有温度的游戏呵护孩子的童年，让自由的游戏点亮儿童的生命。</span></p><p><br></p>