<p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p><p class="ql-block">为贯彻国家“双减”政策,提升教育教学质量,在这场教育变革中,顾校长先是带领全校教师学习了这一系列重要文件,并提醒全校教师一定要对文件的具体内容尽可能都要知晓,因为这是我们工作的方向与信念。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p><p class="ql-block">学校课后服务把学生人身安全放在首位,学校制定了安全管理制度和应急预案,加强学生安全教育,强化安全检查和门卫登记管理制度,对参与课后服务的人员品德、健康严格把关,制定并落实考勤、监管制度,确保了学生人身安全,为校内课后服务提供保障。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p><p class="ql-block">看,孩子写得多认真啊!课后服务的大环境给孩子们营造了十分良好的学习氛围,同学们在整洁明亮的教室安安静静地写作业。大家良性竞争,谁都想做写得又快又好的孩子,得到老师的表扬。所以大部分的孩子都在课后服务中改掉了写作业拖拉、开小差的坏毛病,大大地提高了作业质量。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p><p class="ql-block">新芝小学课后服务本着双自愿的原则,服务内容为以作业辅导为主,以素养课程为辅。学校遵循教育规律,组织开展了多个有利于学生全面发展、个性成长的活动。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p><p class="ql-block">学校开展课后服务,是为了全面贯彻落实党的十九大精神,响应教育部开展课后服务的号召,以服务群众为宗旨,把课后服务工作作为一项民生工程、民心工程来抓,切实增强了教育服务能力,有效整合了学校、家庭、社会三方面资源,着力破解了学校放学后家长下班前中小学生无人看管的社会性难题,满足了家长接送便利和学生巩固学习成果需求,也减轻了晚上辅导孩子功课的压力,而且让孩子留在学校参加课后服务更安全、更放心,实实在在为家长减了负。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p><p class="ql-block">终审‖ 顾丁瑞</p><p class="ql-block">主审‖ 梁文飞</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;">策编‖ 梁 平</span></p><p class="ql-block">🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱🌱</p>