<p class="ql-block"> 辽宁省小学科学课堂教学观摩暨教研核心团队交流研讨视频会议于10月18日到22日如期举行。龙城区大平房小学科学教师们积极参加本次线上培训活动。</p> <p class="ql-block"> 区科学教研员李翠芝老师提早部署本次研训，适时安排、提醒大家进入钉钉群学习。</p> <p class="ql-block"> 我校领导也非常重视此次培训，提前将通知发给老师们。</p> 校长论坛促动力 <p class="ql-block"> 《扬思维之帆，行五育之舟》，葫芦岛市世纪小学的施恩茹校长有效的将课程理念和实践深度融合在一起，基于学科导向又超越学科，突出了校本特色，突出了思维培养。</p><p class="ql-block"> 《挖掘科学课潜能，提升师生综合素养》，抚顺市东方德才小学的皮晓路校长通过课内教学与课外活动、全员参与与个性发展、基本技能与特长培养三方面相结合，让科学教育成为学生提升综合素养的重要载体。</p> 优秀课观摩促学习 <p class="ql-block"> 每节课的目标明确，设计有条理，再加上老师丰富的教学经验，让学生学得积极主动。通过小组合作，不仅锻炼了学生们的合作交流能力，而且也培养学生的发散思维和口语表达的能力，极大地调动孩子们的积极主动性，提高课堂效率。</p> 专家引领促成长 <p class="ql-block"> 胡卫平教授做了《思维型探究:小学科学课程与教学改革》专家报告。所有的核心素养的形成必须通过学生积极主动的思考，教学的核心是思维，学习的关键是思考。</p> 专题论坛促发展 <p class="ql-block"> 学校是“主战场”，课堂是“主阵地”。听了专题汇报，不仅更新观念、坚定信心，还应重视科学精神，重视批判质疑，质疑中发现、发明。</p> <p class="ql-block"> 通过此次培训，大平房小学的科学老师们都受益匪浅，纷纷表示要加强科学研究，提高自身业务能力，提高课堂教学效率，努力提升学生科学素养。</p>