<p class="ql-block"> 2021年10月24日，正是深秋时节，秋风瑟瑟，带着丝丝凉意，悄然而至，一场别开生面的德育与心理健康教育项目也在文昌市研训中心五楼拉开了序幕。此次项目由研训中心组织承办，旨在推动我市中小学德育与心理健康工作建设，着力提高中小学教师实施德育与心理健康教育的专业能力，促进学校德育与心理健康教育工作的规范化和实效化。为期一天的专题培训活动，从案例分享到教育沟通技巧，到具体的方案课程，无一不详尽，干货满满。现场笑声不断，思考不止，回应也积极！</p><p class="ql-block"> </p> 签到与主持篇 <p class="ql-block"> 学员们早早就来到会场，活动签到有序，会场纪律良好。</p> <p class="ql-block"> 本次活动分上下午两场，上午的活动由市五小的陈春苗副校长主持，下午由市二小的符艳副校长主持。</p> 专题讲座篇 <p class="ql-block"> 活动项目的第一个专场是来自海南国兴中学的专职心理教师——崔建华老师，她是国兴中学心理中心负责人，海南省中学心理健康省级学科带头人。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 崔建华老师讲课的风格比较诙谐放松，理论的讲解与案例的分享穿插进行，讲课中，还结合专题内容增加一些暖身活动，从暖身活动的体验中延伸到课堂，内容充实而不失趣味性。</p><p class="ql-block"> 她主要从关注学生和关注自我两大模块进行讲述。第一部分关注学生，崔老师分享了关注儿童心理健康的意义，分享了积极心理学和埃里克森人格发展理论，以及作为老师如何对学生进行心理辅导。第二部分关注自我模块，崔老师以自身为案例，鲜活演示教会我们如何调整心态，释放压力，做一名幸福的老师。</p> <p class="ql-block"> 超实在的实务操作，可直接打包带走。</p> <p class="ql-block"> 嗨翻全场的暖身小游戏，简单易学，既能愉悦心情，又能放松身心，关键是小游戏与课程内容的设计紧密链接，让学员们在行、感、知中体验到心育的奥妙所在。</p> <p class="ql-block"> 下午是王光蓉老师的专场，她是海口市滨海九小教研室的副主任，是省级语文学科的带头人，是海口市中小学第三批学科带头人培养对象指导教师……这是一个已经临近退休却依然在一线教学上摸爬滚打的专家级教师，钻研精神实在是难能可贵，听这样的老师做专题讲座，腰杆都是挺得直直的，全程眼睛都是不带眨的，怕错过任何一丝重要的讯息。</p> <p class="ql-block"> 滨海九小不愧是名校，光是看王老师分享的内容提纲，就已经觉得不简单了。她们学校德育工作主体分成五大部分，一是学校“梦想课程”——“润心红”，二是学校班队活动——“大队委”“主题队会”，三是学生心理健康——“心理健康周”，四是学校“青蓝工程”——“班主任师带徒”，五是学校家长会——“一年两次”。每一个部分的内容如果展开，又能产生N个子项目，一项连一项，一环扣一环，在这样一个拥有学生上万人，师资600多人的名校，他们的活动每一项都开展得井然有序，精彩纷呈。</p> <p class="ql-block"> 王老师告诉我们，在海口市滨海九小，每一项德育开展工作，都是交由具体的团队来设计与实施，他们有制定了详细的实施方案，甚至提前准备相关的课件及视频资料，直接打包交接班主任实施。</p><p class="ql-block"> 甚至他们的老师还能自己编教材，录宣传学习视频，如书法组的自编书法校本课程，心理健康组编的生命教育主题原创绘本，里面的插画还是他们自己动手画的，非常不简单。</p><p class="ql-block"> 更让我们心生敬佩的是他们的潘华莉校长，亲自上阵，利用本校的活动资源，通过录视频与师生及家长分享他们的办学理念，每个学期的开学第一课，每年两次的家长会，都少不了她的的影子。</p><p class="ql-block"> 从王老师分享的视频资料中，我们还发现，潘校长每天都会早早地来迎接学生上学，让我们看到一个始终与师生打成一片，站在统一战线的校长，亲和力，信服力，影响力，自然上升。</p> <p class="ql-block"> 在王老师的讲座中，我们还发现，滨海九小还是一个非常注重细节，非常注重仪式感的学校，每一项活动都有注意贯彻实施。如升旗前的准备指令，升旗结束宣言，还有一年级新生的入队仪式，仪式感的重视与培养，使得活动的氛围非常好，很有感染力，深受学生与家长的赞誉。</p> <p class="ql-block"> 两位专家细致全面的讲解理论指导和实际相结合，让大家对小学生德育以及心理健康有了更清晰的认识。尤其是这些丰富多彩的活动设计，每一项的设计与实施都深深地吸引大家的眼球，他们的经验与案例也成了各兄弟学校想要学习与借鉴的重点。对于学员们来说，为期一天的专题培训实在是有点短，而实际工作想要实践的内容又太多，尽管如此，学员们也是尽最大的努力去聆听去汲取。</p> 结业典礼篇 <p class="ql-block"> 活动的最后是结业典礼及学员总结分享，这次给我们做总结分享的是会文中心小学的张小苗老师，她首先回顾了本次专题培训的内容，然后再结合个人实际来谈谈自己工作中的心得体会及本次培训的收获。</p> 学员听课做笔记篇 <p class="ql-block"> 学员们或凝神，或记录，十分专注，相信一个个新的德育工作思路已悄然在大家心中酝酿，并且也终将赋予实践。</p> <p class="ql-block"> 德育工作的开展任重而道远，而今天的培训就是一个专业的引领，引领我们德育工作者首先要关爱自我，有健康的身体及心理才能更好地工作，同时，引领我们如何去开展德育工作，在工作中注意细节，重视仪式感，一定要把工作做到细致，学会合作，学会分享，才能成长。</p><p class="ql-block"> 如果能在真正意义上把两位专家的理念及工作方法运用到实际工作中，提高自己德育工作技，提高本校德育工作的实效性，那也就达成了本次培训目的，那我们的培训就是非常有意义的。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">美篇制作:张妹</p><p class="ql-block">审核:赵娜</p>