教研促发展携手共成长 ——— 报慈小学十月份英语教研组活动纪实

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几韶秋光，郁郁秋香，遇见教研，如沐秋阳。“一年好景君须记，正是橙黄橘绿时。”须记的不仅是秋景锦华，更有仲秋时节的一场教研饕餮盛宴。 国庆假期后，报慈小学英语组的全体教师们以最高的热情投入到十月份的教学工作中，度过了一个充实的十月。 培训学习篇 10月12日，全校英语教师在未来教室进行的教学设计大赛。大家仔细审题、精心设计、文思泉涌，交出了一份份绝妙的教学设计。 10月16日，报慈小学承办了常熟市青年教师培训会，市教研室潘志琴老师出席并主持此次会议。 此次培训邀请了相城区东桥小学张学琴副校长和工业园区教研员万里虹老师，面向全市400多位40周岁以下的英语青年教师做讲座，阵容强大。 老师们认真聆听、做好笔记。报慈小学英语组的多位老师积极思考、主动参与专家互动，碰撞出思维的火花。 10月30日，报慈英语学科糜梅教导赴市游文小学做《在深度阅读中发展批判性思维》讲座。阅读教学是语言学习的重要形式、也是发展批判性思维的重要途径。糜梅教导结合教学实例，阐述了在教学中发展学生批判性思维的有效策略—读前活动预览设疑、读中活动解析释惑、读后活动反思评价。讲座内容丰富、讲解深入浅出，现场的老师们听得意犹未尽。 课堂风采篇 10月13日，顾烨倩老师向全组英语教师公开展示三上《Unit4 My family》第一课时。顾老师紧扣单元主题，设计了一系列贴近三年级学生生活的课堂活动。顾老师的英语课堂不仅传授学生语言知识，还教会学生热爱家人、热爱自己，真正将英语学科的育人价值体现得淋漓尽致。 10月15日，应敏老师参加了常熟市及信息技术整合课的评比活动，执教四上《Unit6 At the snack bar》第一课时，顺利出线并代表常熟参与苏州市的决赛评比。应老师向评委们展示了一节生动有趣的四年级英语课，教师通过向学生们呈现真实食物，让学生们在真实情境中学习，切实提高了学生用英语解决实际问题的能力。 10月28日，糜梅老师参加苏州市名师工作室活动，公开展示五上《Unit5 What do they do？》第二课时。糜老师关注整体情境的设计，在Special teachers的主题情境下，通过合作学习的方式，引导学生自主学习。不仅教会了学生英语知识，更重要的是让其学会学习，为其终身发展奠定基础。 10月29日，苏州市相城区蠡口实验小学的老师们来校交流，朱思越老师开设校际公开课四上《Unit5 Our new home》第三课时。朱老师将三个零散的板块巧妙地串联起来，让学生感受Tom’s happy life。与此同时，学生能更好地明白：家是温暖的港湾、家是甜蜜的乐园！ 校园英语节篇 10月12日，报慈小学英语组在未来教室召开第六届校园英语节任务布置会议。糜梅教导主持召开此次会议，详尽而细致的英语节方案分发至每一位老师手中，老师们仔细研读共同探讨，力求将为期一个多月的校园英语节办得尽善尽美。 10月18日早晨，第六届校园英语节开幕式如期举行，全校师生集中参与此次开幕式。糜梅教导介绍了本届校园英语节的活动，鼓励全校学生积极参与。 顾烨倩老师带领三（7）、三（8）班同学们表演英文歌舞《Little snowflake》，获全场师生的一致好评。来自六（2）班的束宸玮同学用一口纯正流利的英文介绍了自己的冬奥梦《My dream of Winter Olympics》，在场同学，听得津津有味，纷纷投来钦佩的眼神。 沈校长宣布第六届校园英语节正式开幕，并鼓励全校学生积极参与，赛出风格、赛出友谊。 10月25日，顾烨倩、金文雅、蒋晓晨、顾敏芳四位老师参与第二届校园阅读之星的评比活动。老师们认真比对选手成绩、查阅选手材料，在众多参赛人员中，择优选出两名参加常熟市级英语阅读之星的评比，希望他们能脱颖而出，顺利获评。 10月26日，查晓兰、王潇、吴一丹三位评委老师认真参与一年级“我喜爱的冰墩墩和雪容融”绘画比赛的评比。一年级小朋友们认真绘画，为东奥吉祥物绘制了各式各样精美的场景。 10月27日，陈红梅、刘敏军、蒋慧三位评委老师参与了四年级“一起向未来”英语手抄报的评比。孩子们精美的绘画、优美的英文书写深深吸引着老师们的目光，这些充满创意的手抄报着实是一道亮丽的风景线。 “善思者明，善思者智。” 漫漫教学教研路，一个人可以走得很快，一群人才能走得更远。时光清浅，岁月如歌。撷一束光阴，抚过心间，唯有“研”语的芳华，沉香流年！后浪奔涌，未来可期！