聚焦数学课堂,教研互评促提升 一一濮阳县盘锦中学数学听评课纪实

萍聚

<p class="ql-block">  秋天是收获的季节,带给人丰收的喜悦。秋天是五彩缤纷、给人风景如画的诗篇。濮阳县盘锦中学为了提升每一位数学教师的业务水平,也趁着这飘香而迷人的秋色,正有计划有步骤进行着听评课活动!</p> <p class="ql-block">  首先七年级樊银平老师执教《有理数乘法》。这是学生学过有理数乘法法则后的第2课时,教师引导学生复习回忆乘法法则,从左到右让学生判断多个有理数相乘结果的正负,继而学生发现几个不是零的有理数相乘的运算方法,成功的达到知识的潜移运用!</p> <p class="ql-block">  六(1)班刘佳丽老师执教《倒数的认识》,多媒体课件从口算开始,由学生发现几个乘法算式的规律引入课题,倒数概念的认识,怎样求一个数的倒数?整堂课老师启发诱导学生,真正让学生成为课堂的主人,新课堂理念在这里体现得淋漓尽致!</p><p class="ql-block"> 看,刘老师的课堂板书很值得大家欣赏!</p> <p class="ql-block">  六(2)班崔晓志老师执教《分数除以整数,教师课堂上让学生动手折一折,涂一涂,从实际操作中发现分数除以整数的算理及方法。这样的数学教学,培养了学生由具体到抽象的能力,无形中提高了学生的数学素养!</p> <p class="ql-block">  五(1)班彭朝勇老师执教《小数除以整数》,彭老师课堂上充分发动学生,让学生对小数除以整数的算理畅所欲言,达成共识。这样学生在计算的时侯不但能知其然,还知其所以然。</p><p class="ql-block"> 瞧,中心校的关长华主任也深深陶醉其中了……</p> <p class="ql-block">  五(2)班吴秋英老师执教《位置》,她从班级座位实际出发,如何简单确定班内同学在班里的位置,从这里学生了解了学数学可以让描述方便快捷。吴老师还给学生介绍了数学文化知识一一笛尔卡坐标,地理中某地位置经纬度的准确描述。不但开阔了学生眼界和知识面,还激发了他们学好数学的决心和信心!</p> <p class="ql-block">  四(1)班程志伟老师执教《三位数乘两位数》,程老师先引导学生复习之前所学的两位数乘两位数,让学生多说计算的算理。在扫清障碍之后由具体的行程问题引入课题。课堂上多次让学生上台展示,发现错误及时纠正。课堂上争取让大多数学生掌握所学!</p> <p class="ql-block">  四(2)班吴冰洁老师执教《线段、直线、射线、角》,课堂上教师从生活中所见抽象出线段、直线、射线、角。利用三角尺规范画几何图形,在画中进一步引导学生发现线段、直线、射线之间的异同,角的产生。在学习中发现,在发现中描述,学生的几何能力在不知不觉中得到了提高!</p> <p class="ql-block">  四(3)班吕利稳老师执教《角》,她先让学生复习回忆角的度量方法,自然地引入如何画角这一课题。在学习画角时学生已会量,这在一定程度上降低了问题的难度,为课程的学会学好做了很好的铺垫。吕老师扎实的基本功赢得了在场的每一位老师点赞!</p> <p class="ql-block">  三(1)班郭慧杰老师执教《三位数的减法》,教师从学生喜欢的动画片设计数学问题,引导学生分析列出算式。课堂上郭老师充分发挥学生的主观能动性,让多个学生说算理,让更多学生上台板书,这些都值得我们数学老师学习。</p> <p class="ql-block">  三(2)班刘素华老师执教《三位数的减法》,刘老师利用多媒体课件的优势,形象直观地给学生演示了403一158。学生根据看到的很容易把三位数减三位数的算理说得清清楚楚。刘老师巧妙地利用现代技术,把难度系数降低,从而让每一位学生都能学得更好!</p> <p class="ql-block">  每节课过后,全体老师都要对讲课老师的课堂上做一些评价,执教老师会虚心听取别人的建议,对自己的教案及课堂做出适当的调整,以便自己的课堂今后会不断完善。</p> <p class="ql-block">这里秋色正浓,这里风景如画。一株株健壮而挺拔的大树正沐着阳光,展现着自己最美的姿态。看,蓝天映衬下五彩斑斓的秋色把盘锦中学装扮得更靓,更迷人!</p>

学生

老师

课堂

执教

三位数

算理

数学

有理数

乘法

刘老师