于无声处读与写

等待夏天

<p class="ql-block">  英语工作坊下午的培训活动在宋娜老师的激情暖场活动中开始了。三个学段的每个小组成员在短短的二十分钟内对上午各自对应的学段进行讨论,制作出观课海报。分别对三位老师的课堂教学提出了学习的亮点,不足及改进的措施。每个小组派组员上台进行3分钟的点评展示,大家畅所欲言,教研氛围愉快而浓厚。</p> <p class="ql-block">  来自湘潭的名师谭玲老师给我们带来了精彩的讲座——《于无声处读与写》。她诗意的讲座方式吸引了我的注意。她分享了很多读写教学的方法和策略。她在教学活动中注重提问,追问的技巧,紧扣主题进行有效创造,融合听、说、读、写、看,体现了英语学科核心素养。她提出所有课型、一切教学活动的设计都是为了输出,为了说和写,她与现场学员们共同探讨为什么说?怎样说?说什么?怎样引导?怎样教?怎样示范?等读写教学中核心急切解决的问题。无疑再次为我们总结提炼了有效的教学方法。</p> <p class="ql-block">  谭玲老师的讲座高屋建瓴,又具体可行,令所有的学员们受益匪浅。培训结束时,学员们纷纷争相发言,谈体会,论收获,久久舍不得离去。</p>

学员

讲座

老师

学段

谭玲

于无声处

怎样

教学活动

读写

英语