2021年秋季祖师殿镇中心小学文科组名优示范课、新教师汇报课活动

向同学呀～

金秋十月，在向县华校长指导、刘丽娜主任统筹安排下，祖师殿镇中心小学文科教研组开展了为期两周的名优示范课和新教师汇报课活动。 　　10月13日，四年级（5）班舒娟男老师执教名优示范课《爬山虎的脚》，舒老师在课堂四十分钟向我们展示了一堂极具个人特色的示范课，她抑扬顿挫的语调，自然大方的教态，多样化的具体而及时的鼓励性语言极大的调动了学生的积极性，给新教师们不少的启发。 　　10月13日，一（4）班郑玉华老师执教名优示范课《四季》，郑老师向我们展示了一个既严肃又活泼的课堂，学生既能在课堂上快乐的玩角色扮演的游戏，又可以做到严格遵守课堂的纪律。 　　10月15日，蔡丽芝老师执教名优示范课《Unit5 This is my family》，课上的小组评比极大的激发了学生们上课是的积极性。 　　在观看了两堂语文示范课和一堂英语示范课活动后，新教师们向我们展示了一个个精彩的课堂。 　　10月18日，二（3）班新教师龚筱轩老师执教汇报课《一封信》，指导教师符玉燕老师。 　　10月18日，二（4）班新教师李小青老师执教汇报课《坐井观天》，指导教师曾银春老师。 　　10月19日，一（1）班新教师谢雨琪老师执教汇报课《ao ou iu》，指导教师郑玉华老师。 　　10月19日，四（5）班汪奎老师执教体育名优示范课《前滚翻》，这是我校首次开展体育示范课活动，汪老师积极主动的参与此次活动，向我们展示一堂精彩的体育课，课堂上学生们表现出了对体育课的热情，个个笑逐颜开，一张张笑脸仿佛在告诉我们他们对于体育的热爱。汪老师为体育学科起到了一个很好的示范引领作用。 　　10月19日，五（5）班新教师向祚欢老师执教汇报课《太阳》，指导教师舒小曼老师。 　　10月20日，六（4）班田文婷老师执教名优示范课《伯牙鼓琴》，田老师由《高山流水》导入课题，让学生感受伯牙与钟子期之间难得的友情，课堂四十分钟，田老师始终站在一个引导者的位置，把学生作为课堂的主体，循循善诱，一步一步让学生走进课文，走近人物，体悟感情。 　　10月20日，四（2）班新教师田双龙老师执教汇报课《盘古开天地》，指导教师向双艳老师。 　　10月21日，三（5）班新教师向建文老师执教汇报课《在牛肚子里旅行》，指导教师陈瑶老师。 　　10月21日，五（3）班新教师唐亚云老师执教汇报课《枫桥夜泊》，指导教师李政蓉老师。 　　10月22日，四（1）班新教师张香执教汇报课《Unit5 l like noodles》，指导教师黄芳婷老师。 　　10月22日，三（5）班新教师黄丹执教汇报课《Unit7 lt's a dog》，指导教师赵梓钦老师。 　　10月22日，为期两周的名优示范课、新教师汇报课圆满结束，文科教研组针对此次活动开展了文科组集体评议课。 　　所有参与此次名优示范课、新教师汇报课课的老师依次进行说课及反思。 　　所有新教师的师傅对新教师所上汇报课进行点评并给予建议。 　　李校对此次文科教研组开展的名优示范课及新教师汇报课活动表示肯定，并向所有文科组教师提出宝贵的建议： 一、明确教研教改的重要地位 研，即研究，研读教材，研究学生。教研教改是教学的第一生产力，是学校提高教学质量的重要途径，教研教改的载体是课堂，上课、磨课就是在教研教改。 二、课堂教学 教师上课应先理清教学流程，做到心中有数，上课才能不慌乱。 要由过去的导入、新授、课堂作业、课后作业教学四环节的填鸭式教学过渡到导入、自主学习、合作交流、课堂展示、过关检测、拓展延伸“三段六步骤”的有效性教学。 三、热情 不忘初心、牢记使命。保持对教育教学工作的饱满热情，把教研教改当做提升自我的平台，努力提高学校教育教学质量。 　　向县华校长对此次活动进行总结，充分肯定了年轻教师的教育教学能力，看到了新教师们无限的潜力。同时也指出了一些问题，对教材的解读、课堂的组织、课堂的时间把握等。同时也对文科教研组的工作提出了一些要求： 1、提高认识，统一思想。 2、精心准备，良好展示。 3、端正态度，相互学习。 4、及时反思，认真总结。 　　此次活动，展示了五堂示范课，各个学科，学段都有涉及，范围广泛且全面，让我们看到了我校青年骨干教师在课堂40分钟中，从教学内容的呈现，到对学生的组织，从个人的发挥，到对整个过程的节奏把握等的调控能力，起了很好的示范引领作用。新教师汇报课9节，我们看到了新教师们踏上讲台时的紧张，也看到了他们为此次公开课所做的充分的准备，同时也发现了一些问题，对课堂的组织，教材的解读，课堂的教学引导上言语的准确性，教学目标的把握等，这些问题也将是接下来努力学习的方向。 教育者，非为已往，非为现在，而专为将来！愿我们每一位教育人都能在自己的岗位上发光发热，不断前行。祖小也将在我们一步一步向前的脚印中越来越辉煌！