----九年级业务常规准备 <p class="ql-block"> 优秀的成绩来自于细致的常规工作，缜密的安排更胜过临时抱佛脚。九年级级部依托学校教导处的《教师常规检查细则》，开学初就及时安排了各项常规工作。《电子备课分工》、《集体备课安排表》、《集体备课记录表》、《单元测试及二次过关分析》《第一、二轮听评课》细分到各学科，组长召集组员集体备课制定出时间、地点和内容，级部在张校长带领下深入学科，了解各项工作落实情况，并且及时提供必要的服务工作。</p> <h1><b>一、检查内容<br></b></h1><h1><b>1．备课类2.作业类3.听评课4.测试类</b></h1> <p class="ql-block">整齐的备课本</p> <p class="ql-block">学期备课</p> <p class="ql-block">各学科备课检查</p> <p class="ql-block">电子备课</p> <p class="ql-block">个人电子备课</p> <p class="ql-block">二次备课</p> <p class="ql-block"><b>2、作业类</b></p><p class="ql-block"><b>⑴.大作业</b>：学生学案习题可以作为大作业。</p><p class="ql-block">作业数量：语文作业每篇课文一次；作文间周一篇，备课组统一命题；周记间周一篇。数学、英语每周作业3次，理化每周作业2次。政治作业每周1次。</p><p class="ql-block">学生学案必须全做，有改正痕迹，每个班级学生学案以节为单位进行装订并加装学校统一封皮（每位教师每节学案上交至少40份）。评价采用等级+评语的方法，全批全改（作文批改可将学生分为三个层次，每个层次分别批1/2以上），有批阅日期及鼓励性语言。教师的批改注重实效，切实发现学生存在的知识与能力缺陷，指导学生做好错题档案整理；杜绝让学生批改或批改一钩到底的现象，杜绝出现错题“√”痕迹。</p><p class="ql-block"><b>⑵.双休日作业</b></p><p class="ql-block">必须使用学校统一用纸，一次作业装订一本。语数外理化每周一次，政治隔周一次，教师及时做好双休日作业批改，有具体批阅痕迹、日期及鼓励性语言。周五布置，下周一批改。</p><p class="ql-block"><b>⑶.学生错题本 </b></p><p class="ql-block">使用统一的练习本或软皮本，整理条理有序。</p> <p class="ql-block">英语大作业</p> <p class="ql-block">英语双休日作业</p> <p class="ql-block">数学双休日作业</p> <p class="ql-block">语文作业</p> <p class="ql-block">物理双休日作业</p> <p class="ql-block">化学随堂作业</p> <p class="ql-block"><b>3.听评课</b></p><p class="ql-block">数量足，每人每周不少于2节。记录项目齐全，有自评记录和集体评课记录，集体评课记录详实。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">道德与法治评课</p> <p class="ql-block">数学组评课</p> <p class="ql-block">4.单元测试</p><p class="ql-block">①记分册（含二次过关成绩）。②教师测试分析（含二次过关分析）。③教师讲评学案④优秀、良好、及格、不及格学生试卷各2份、二次过关试卷各2份。</p> <p class="ql-block">数学试卷</p> <p class="ql-block">语文试卷及成绩单</p> <p class="ql-block">英语试卷全批全改</p> <p class="ql-block">伏案工作的老师们</p> <p class="ql-block">相信在学校求真务实的思想指导下，加上老师们的辛勤付出，九年级各学科成绩一定会取得大幅度提升！</p>