万物得其本者生，百事得其道者成——滕州市至善学校语文学科第二次“导师进校园”研修活动

灵犀故人

金秋的至善，希望的种子已经悄悄生根发芽，结出累累的硕果。10月21日、10月22日，滕州市至善学校“单元整体教学”视角下的教师专业发展实践研究之语文学科第二次“导师进校园”活动如期举行，远道而来的杭州师范大学语文专家叶黎明教授带着深厚的学识、金桂一般的书香气，款款而来。 让我们一起走近这场语文盛宴！ 　　此次导师进校园活动为期两天，活动安排充实而丰富。 一场心灵之旅 　　第一天的研修课程由甘霖老师和张士超老师同课异构的两堂课《故乡》开启。 　　甘霖老师的课别出心裁，将《故乡》设计为一首由学生共同完成的诗，令人耳目一新；张士超老师的《故乡》紧贴课堂实际，主线清晰，清爽干净，两堂课各有千秋，为此次活动写下了精彩的开场。 　　两堂我校教师的课堂之后，是叶教授带来的精彩的课例演示——《怎样做“可视化教学”》。 教师的教与学生的学怎样才能被看见呢？这是一个在课堂上永远值得思考的问题。可视化教学理论给我们带来了强力有效的理论支撑。叶教授以肖培东老师的经典课堂《孔乙己》为例，为老师们带来了一场深入浅出的学术盛宴。 　　和两位老师们的课堂一样精彩的，还有两位老师的说课，以及语文团队组员的评课，大家结合叶教授传授的“可视化教学”方法，拎出课堂主线，分析细枝末节，教学思维的火花迸发光彩。 　　叶教授下午场的讲座——论文写作辅导更是精妙绝伦，将深奥的理论放在鲜活又经典的大师佳作中，分条缕析地寻找论文写作的切口，至善学校的老师们纷纷慕名而来，认真记笔记的“学生”们不仅有语文老师，还有其他各科教师，仇校长也来到专家讲堂，认真倾听，和老师们一起浸润在大师的思想海洋中。 一次心灵洗礼 　　第二天的课是王晓彤老师和李翠老师同课异构的《我的叔叔于勒》，经典课文的同课异构很容易碰撞出思维的火花，教师们共同探讨教学中的热点、难点问题，探讨教学的艺术，交流彼此的经验，共享成功与提升的喜悦。 　　第二天的专家讲座课题是《怎样专业地教小说阅读》，叶教授的指导高屋建瓴，不仅从宏观上帮助我们一线教师把握当前语文教学的先进理念，还从微观上为老师们精准指出小说阅读教学的准确方向，各种知识术语，不断冲击着老师们的认知感受，更可贵的是，叶教授以一个一个的典型例子，清晰明了地示范了专业知识在实际教学中的融合运用，这对我们一线教师来说，是极具现实意义的。 　　这次“导师进课堂”活动，对我们来说，的确是一次心灵之旅，也是一次心灵的洗礼，让我们看到语文教学更广阔美丽的天地，更令人欣喜的可能。 　　叶教授在回程时写下的文字令我们感动不已，当理论的种子在教学的土壤里盛放出灿烂的花朵，便是一次教育者赤子之心的呼吸与共的震颤。 万物得其本者生，百事得其道者成。专业的事情有专家引领，专家的专业素养、深度及温度与学校领导的大力支持、全校师生的积极参与相得益彰，相信这一场研修学习盛宴定会让老师们记忆永久！