<h3> 2021年10月23号24号，在线观看了新教育实验第21届研讨会，聆听了很多优秀的老师和专家的分享，让我对新教育教研有了一个更深的认识和了解。</h3> <h3> 通过本次学习让我对阅读有了更深的了解，以前只知道数学也要阅读，但也说不清楚数学阅读到底有哪些更实质性的好处，通过这一次的学习让我觉得数学阅读不仅可以拓展学生的知识面，而且还可以激发学生的学习兴趣嗯，然后有助于提升学生的理解，学生可以通过阅读活动弄清题目的已知、未知和再现问题中联系到的知识，从而与现实生活进行对接。</h3> <h3> 看到东吴地区学生的展示，让我觉得以后我们在培养学生的时候也可以更加放手，从生活的点点滴滴培养学生，要相信学生的潜力，强调学生的个性发展，注重特色教育教给学生一生有用的东西。</h3> <h3> 南通市海门区的张海红老师他与我们分享的是数学别样的风景，让我意识到数学阅读竟然有这么大的魅力。以后，在教学中，也要重视数学阅读，把这一块搞扎实。<br> 数学阅读不仅可以让学生增长知识，毕竟课上的时间是有限的，课上学到的数学知识有时候与生活息息相关，可以让学生通过阅读了解数学名人故事，感受到学习数学的乐趣。</h3> <h3> 在今后的教学中，可以利用早上晨读的时间让学生也读一读数学绘本、天天爱数学杂志，定期开展数学阅读交流活动，还可以让学生写写数学小日记，每周抽出一节课来分享自己学习心得体会，这些都是初步的一些想法，嗯，相信坚持一两个月之后，学生肯定会有收获。</h3> <h3> 通过这次的学习，让我对未来的教育之路有了更明确的方向，我相信以后的新教育之路一定会越走越好，越走越远。</h3>