长大后，我就成了你

小先生

恩师问好：

见字如面！若说教师是一盏明灯，燃烧自己，照亮别人，那您一定是十五年前，少女心里那盏最亮的灯，温暖了她初中三年里灰暗的青春岁月，照亮了她后来的人生旅途。

初遇您，恰是镇中学的梨园挂满硕果的初秋，那时的您，尚是一个年轻的姑娘，来到初一（35）班，担任语文教学，虽是年轻的女老师，却不怒自威，气场强大——这个老师一定很凶，少女心里想。然而只短短几个月，这样的印象在少女心里已不复存在，有的只是敬重和喜欢。您课文讲得好，使优生更优，教育不求上进的学生也自有妙方，少女更喜欢您的原因还在于，对待学生，不论他们的家庭背景贫富好坏，您都一视同仁，甚至，她从心里感觉到您更关心她，那个不善言表，自我认同感低的少女。

您是少女的文学启蒙老师，因为您，让她学会了在文字里倾诉悲欢离合。

她的作文不是班级里最优秀的，但每一次，您总是拿来当范文念，每一次也总不忘记夸奖她，这对一个自卑的少女来说，该是多大的鼓舞！虽然您话不多，但每一次的夸奖，都在告诉她，她不比别人差，她还可以写得更好。所以，上您的课，成了少女每天一个小小的期待，您教学的三年，她写了五本周记本，是您教会了她以笔写心，记录现实的悲欢。某一天，您拿给少女一本《读者》杂志，十五年过去了，里面的内容她已全然记不清，但那一期的封面却令她印象极深——一个头裹中国红的黑人少女，双目炯炯有神，透着一种无以名状的自信、希望，无妆自美。这是少女接触到的第一本课外书，也是她后来爱上阅读，爱上文字的启蒙书籍，十多年过去，如今她的枕边书依然是《读者》杂志。是您让她了解，原来在这世界上，除了无可逃避的残酷的生活本身，人可以通过书籍，让心灵到达肉身无法企及的远方；是您使她知晓，当人陷入绝境之时，可以用文字对抗生活的孤独和心灵的荒芜，不管是阅读还是写作。

您是少女的生活老师，是您让她体味到情亲以外的人性之暖，恩师之爱，是您教会她爱己爱人。

“……这学生营养跟不上，明显太瘦，听食堂大妈说，每顿饭就打一份两毛钱的菜，上次模拟还病倒，怕是营养不良闹的……”这是您在校长办公室里和校长的谈话。您不知道，站在门外，那个天生眼窝子浅的少女，已泪如雨下。几分钟后您领着她进到办公室，校长递给她一个信封，并嘱咐好好学习，争取考一个好成绩，才对得起您。出了校长办公室，师生两人一路沿着花台边徐徐行着，五月的夏日里，几株栀子花散发出淡淡的清香，是阳光的味道。您依然话不多，只是对少女跟说，学习上尽力就行，身体重要，生活上有困难要说，您会想办法。回到座位上，她悄悄打开信封，100元钱，崭新的——您为少女申请的生活补助，这不仅是100元钱，更是一份沉甸甸的人性之暖，恩师之爱，泪水再一次模糊了她的双眼。

长大后，我就成了你。

跨越十余载春秋，又是镇中学硕果满枝的九月，初秋的校园午后，黑云压城，山雨欲来，一位老师背着一个高一女学生从校园急匆匆奔到车站寻车，而后往医院赶，学生下楼梯时崴了脚，浮肿严重，无法行走。初次远离父母的小女孩，忍着疼痛和委屈，豆大的眼泪直往下掉，老师边安慰她边挂号取单，检查拍片，得知结果并无大碍后，起初慌至手忙脚乱的老师才喘了一口气，这是她带的第一届学生，于她，处理学生突发状况的经验几近零。几天后的周末，学生发来长长的一条短信，大意是感谢她，说在这陌生的小镇，那天老师背着她往医院跑，她趴在老师小小的背上，脑海里想到了家，想到了她的母亲，她说当时掉眼泪不是因为疼，而是因为老师……读罢短信，初为人师的姑娘想起了自己的恩师。

时光流转，当年的少女，如今已成长为一名人民教师，受您的影响，她毅然选择了喜欢的语文，每天可以和文字打交道。虽资历浅薄，业务不精，但一直追随您的脚步，以您为榜样，在岗位上兢兢业业，教学育人。回想初中三年的青春岁月里，若没有您这盏明灯的光和暖，当初的少女也许早就辍学，日复一日地在工厂的流水线上过着机械般的生活。春风化雨，润物细无声，作为一名人民教师，您用善意培育了一株于贫瘠土地里生长的树苗，使她成长为一棵能为其他弱小者抵挡风雨的大树；您用关爱，阻断了一个家庭数代为农的命运，这是善的力量，这也是教育的力量。

十年耕耘育桃李，一朝花开荷锄归。“少女”依旧初心不改，以您为榜样，通过自己的力量，也在学生心里，种下浪漫的文学种子；学着您的模样，潜心笃志，教书育人，用良心做好教师这份良心职业。愿恩师身体康健，生活顺意，桃李满天下！

您的学生“少女”敬上

二零二一年十月十日