<p class="ql-block"> 为了提高我校青年教师教学能力和为青年教师能力大赛做准备，高数组组织了我校青年教师黄陈慧老师在录播室进行了两次赛前演练。在演练中，学校老师分分出谋献策，帮助青年教师的成长。</p> 第一次 <p class="ql-block"> 9月15日下午，始兴县高峰小学高数组在春晖楼四楼办公室进行了黄陈慧老师第一次的说课演练。</p> <p class="ql-block"> 黄陈慧老师从说教材，说教学目标，说教法学法，说教学重难点，说教学流程，说课堂小结六点对《线的认识》进行了说课。</p> <p class="ql-block"> 接着廖博士，张彩凤老师及参与活动的高数组老师对黄陈慧老师这一说课指出不足和给出相应修改意见。</p><p class="ql-block">1)内容太多，时间不够，要做大量删减，字数控制在1500字以内;</p><p class="ql-block">2)缺乏理论支持，要认真研读《课标》和教师用书;</p><p class="ql-block">3)缺少学情分析，教学目标太空泛。</p> 第二次 <p class="ql-block"> 9月18日下午，根据第一次演练时老师们的建议修改后，在录播室进行了第二次的演练。</p> <p class="ql-block"> 在这次的演练中，老师们对黄陈慧老师的进步做出了肯定。说课时长控制在10分钟以内，说课流程更加的清晰明朗，说课中有了更多的理论依据支撑。</p> <p class="ql-block"> 演练就是为了精益求精，好上加好。为了让黄陈慧老师的说课更加的完美，张彩凤老师和刘丽娜老师给出很多建议。比如张彩凤老师优化教学流程中三种线认识的导入;刘丽娜老师美化说课课件等。</p> <p class="ql-block"> 俗话说得好，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。通过此次的赛前模拟，让我们认识到，一堂好课，需要不断打磨，在打磨中不断成长。</p>