双减政策下作业改革—家长会

周海丽

<p>十月二十二日周五下午四点,东明县第四实验小学召开全体家长会。目的是让家长了解国家“双减政策”后学校的课程改革和家庭实践作业,方便指导孩子完成。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;秉持“回归儿童、回归乡土、回归经典,让儿童成为儿童,成就生命自主”的办学理念,本次家长会共有三个方面的内容:</p><p>第一篇章:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;双减政策下的社会活动篇,展示学生观看红色电影、学唱红歌、爱秋收、手抄报等活动成果;</p><p>第二篇章:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;双减政策下劳动实践作业篇,重点展示学校启动作业改革后,孩子参与实践性、体验性作业的情况;</p><p>第三篇章:</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;安全教育小片,引导孩子学习安全相关知识!</p> <p>尊重劳动者,一粥一饭当思来之不易。</p> <p><br></p> <p>手抄报是第二课堂的另外一种活动形式。孩子们设计的手抄报都有自己的设计理念,展现了自己的智慧,表达了自己的爱国情怀。周老师并请郭岩松同学给大家讲解了他的手抄报的设计理念,体会收获,使孩子们的思维能力、审美能力得到了提升。</p> <p>节日劳动这一环节,周老师跟家长们分享了孩子们在假期里劳动的图片,并让孩子们谈谈他们的劳动感悟。孩子们真正体会到了一粥一饭的来之不易,相信在以后的生活中会更加爱惜粮食。</p> <p>“红歌和红色电影”是催生孩子们的精神力量,激发了他们对共产主义理想和中国特色社会主义信念的追求。在物质生活开始变得富足的以经济建设为中心的和平年代,让支撑民族气节与风骨的红色精神一点点地增加,唤起红色精神的回归,这是非常必要的歌,是对学生思想与灵魂的深刻洗礼,是对红色精神的一种张扬与传承,用红歌构建红色课堂是“弘扬红色文化、传承红军精神”的有效途径,展现了校园积极、健康、向上的精神风貌,是学校德育的又一个特色与亮点。</p> <p>第二篇章双减政策下的家庭作业。</p><p>&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;本篇章根据双减政策下四小的课程改革和作业改革方向,向家长们展示了落实家庭作业的两张表——家庭作业要求单、家庭作业周评议单。</p><p>  接下来分别从读书、手工、劳动和做菜、种养、体锻五个方面,让家长们欣赏了孩子们的作业展示。通过观察图片,孩子们的介绍,老师的解说等方式,让家长朋友们真切感受到孩子的变化,让其明白现在的孩子是需要全方面发展的。我们四小旨在培养一个爱劳动、爱读书、爱生活,有责任、有担当、有爱心、有孝心的新好少年。</p><p>  </p> <p>黄老师领着孩子们走进红楼,提取关键信息,从字里行间梳理出关键人物性格特点,书就要这样读。</p> <p>读书多的孩子识字量大、阅读速度快,提取信息的能力、概括能力、思维能力、表达能力都会得到相应的提升,为孩子今后的发展奠定了基础。</p> <p>我们作业改革后,学校开始引导孩子种植大豆,养花草,喂养自己喜爱的小动物,孩子们不仅积累了种养经验,也感受到了生活的乐趣,还在种养的过程中培养了爱心和责任心,真是一举三得呀。种养让孩子对生活充满热爱,相信他们将以更自信、更积极、更阳光的心态面对生活。</p> <p>看似不起眼的手工,锻炼了孩子的动手能力,培养了孩子的耐心,发展了孩子的空间想象能力。引导孩子做对成长有益的事,这就是“让儿童成为儿童”的体现。</p> <p>身体是革命的本钱,有了健康的身体,才有美好的未来!</p> <p>孩子的变化家长是第一见证人,杨宜博爸爸和大家分享了,孩子进入四实小一个多月的变化与成长。</p> <p>校园内还在施工,孩子的安全是重中之重。请家长和孩子们一起看安全教育视频,希望家长多和学校配合。只有孩子人身安全有了保障,学校教育才不是一句空话!</p> <p>每一个孩子都蕴含着无穷的能量,这个能量需要老师和家长一起去发掘,去引领,相信孩子们会带给我很大的惊喜。让我们共同引导孩子多读书,多实践,多劳动,逐步成为热爱学习、善于劳动、体魄强壮的新好少年。</p>

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