“名人故事汇——故事我来讲”济宁学院附小太白湖校区2021级一年级五班班级活动

一五班的小可爱!

<p class="ql-block">  “你有一个想法,我有一个想法,两人相互分享,每人就有两个想法。你讲一个故事,我讲一个故事,我们便了解了两个故事。你介绍一位名人,我介绍一位名人,一周之内我们就可以认识五位名人。同学们都说小故事里可是藏着大学问哩!”本周济宁学院附属小学太白湖校区一年级五班的“名人故事汇——故事我来讲”活动终于与大家见面了,话不多说,我来邀请您听故事吧!</p> <p class="ql-block"> 我最喜欢的科学家</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> ——邓稼先</p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> 讲述人:王海骅 </p><p class="ql-block"> 每当我们的国家遇到危难的时候,总会有一些英雄站出来,邓稼先爷爷便是其中的一位。</p><p class="ql-block"> 落后就要挨打,这是亘古不变的道理。想要想彻底改变当时的处境,就得研制出核武器。</p><p class="ql-block"> 1958年秋,二机部刘杰部长找到邓稼先,说“国家要放一个大炮仗”,问邓稼先是否愿意参与这项保密级别的工作。邓稼先义无反顾地接受了,告别家人后,他便消失在人们的视野中。</p><p class="ql-block"> 茫茫戈壁,风沙呼啸,邓稼先站在罗布泊这片杳无人烟的荒漠上,眼前是极为有限的技术人员和简陋的机器设备,苏联便撤走了专家及技术人员。即便如此,邓稼先仍然初心不改,一心一意扑在了原子弹研制的工作上,呕心沥血。</p><p class="ql-block"> 1964年10月16日下午3时,在新疆罗布泊,中国发出了震惊世界的巨响,沉睡百年的东方雄狮终于发出了觉醒之声!</p><p class="ql-block"> 举国欢腾,从此之后,中国人民的腰杆子挺起来了!但是常年累月的高强度工作和核辐射的工作环境,让邓稼先爷爷的身体终于支持不住了,1986年7月29日,邓稼先爷爷走到了生命的最后一课,他对许奶奶说“如果有来生,我还是选择中国,选择核武器事业,选择你。”</p><p class="ql-block"> 老一辈科学家的精神与奉献至今让我感到震撼。每当我们的国家处于危难之中,总有人站出来拯救我们。就像我们去年遭遇新冠一样,是钟南山院士带领着全国的医务人员挽救了成千上万的生命。未来还是要靠我们这些年轻人,所以我们要好好学习,天天向上。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">雷锋的故事——钉子精神 </p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讲述人:王云格</p><p class="ql-block"> 大家好,我是一年级五班的王云格,今年7岁了。今天我来讲述雷锋叔叔“钉子”精神的故事。</p><p class="ql-block"> 雷锋叔叔整天驾驶汽车东奔西跑,很难抽出时间学习,他就把书装在挎包里,随时携带。只要车一停,没有其他工作,就坐在驾驶室里看书。他在日记中写下这样一段话:“有些人说工作忙,没有时间学习,我认为问题不在于工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。一块好好的木板,上面一个眼儿也没有,但是钉子为什么能够钉进去呢?就是靠压力挤进去的。由此看来,钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习中也要像“钉子”一样,善于挤和钻”。</p><p class="ql-block"> 同学们,我们要像雷锋叔叔一样,努力学习,不怕困难。</p><p class="ql-block"> 故事到此结束,谢谢大家!</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">牛顿的小故事</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">讲述人:曹紫轩</p><p class="ql-block">亲爱的老师、同学们:</p><p class="ql-block"> 大家好,今天我为大家介绍一位世界上的著名科学家——牛顿。</p><p class="ql-block"> 牛顿是英国伟大的物理学家,在科学上取得了许多重大成就。下面我和大家分享小故事。</p><p class="ql-block">【牛顿请客的故事】</p><p class="ql-block"> 一次,牛顿邀请一位朋友到他家吃午饭。他研究科学入了迷,忘记把这件事告诉保姆,保姆就和平常一样只准备了牛顿一个人吃的午饭。中午客人来了,看见牛顿正在埋头计算问题,桌上、床上摆满了着稿纸和书籍。看到这种情形,客人没有打搅牛顿,见桌上摆着饭菜,以为是给他准备的,便坐下吃了起来,吃完后就悄悄地走了。</p><p class="ql-block"> 当牛顿把题计算完了,走到餐桌旁准备吃午饭时,看见盘子里吃过的鸡骨头,恍然大悟地说:“我以为我没有吃饭呢,原来我已经吃过了!然后转头继续研究问题去了。</p><p class="ql-block"> 我们也要像牛顿学习,做事情认真仔细、专心致志、积少成多,才能成功。谢谢大家!</p> <p class="ql-block">  通过“名人故事汇——故事我来讲”活动,让学生有展示自己锻炼自己的机会,也给了学生一个了解名人史实的途径。同时也能够锻炼学生积极性和努力向上的心态 ,作为一年级入校不到两个月的小学生,即使她他们有一点点紧张,也会被演讲完成后的自信感治愈。</p> <p class="ql-block">  路漫漫其修远兮,期待下期名人故事汇更加精彩!</p>

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