<p class="ql-block"> 2021年10月23、24日我们新入职教师一起来到通用技术学校进行教师入职培训。两天的集中培训让我们接触到不少独具个人风采和魅力的老师们的发言和讲述，让我对教师这个职业越发期待,同时也体会到了身上的责任和压力。</p> <p class="ql-block">23日上午费广海校长向我们讲诉“教师专业化发展路径探析”。最让我印象深刻和感触最大的是费广海校长给我们讲述的发生在他自己身上的关于教育的真实案例，每个都让我醍醐灌顶，教育应该有的样态应该是：引趣、启智、应变、呵护、唤醒、欣赏。</p><p class="ql-block">费校长从怎样快速熟悉教育教学、复杂的学生管理、如何应对家长的多样化需求、如何协调人际关系、如何平衡工作生活、怎样保持学习状态、如何适应工作节奏、一系列内外的心理压力等问题，并结合自身任教实践事例一一传授经验，教导年轻教师在教育教学工作中保持高度的责任心，严格遵守《新时代中小学教师职业行为十项准则》，加强师德师风建设，尽快融入新团队，既要有仰望星空的情怀，又要有脚踏实地的气度，做“四有好老师”。</p> <p class="ql-block">下午安徽师范大学教育科学学院教授周兴国就《做一名人民满意的教师》给我们上了一课，这一课深深的警醒了我：教师重要，就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。</p><p class="ql-block">周教授给我们指明了方向，要做党和人民满意的好老师，就要按照“四有好老师”的标准定位发展，要有理想信念，要有道德情操，要有扎实学识。潜心教书育人，引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒种子。周教授最后还送给在座的每一位新老师的一句话，让我感触颇多：“老师责任心有多大，人生舞台就有多大”。是呀，一个有责任心，有爱心的老师，不就是党和人民满意的好老师么？</p> <p class="ql-block">24日李萍老师给我们讲述“双减背景下作业与评价研究”，她认为落实“双减”，学校既要“减负”也要“提质”。站在学校角度就是“要把教育还给学校，把学习的自主权还给学生，让教育回归自然常态”。以学校教育教学的质量进一步提升来减轻学生不必要的过重学业负担，缓解家长焦虑，落实立德树人根本任务，促进学生全面发展，健康成长，构建起良好的教育生态，听了以后受益良多。</p> <p class="ql-block">下午张云校长给我们讲述“现代教师成长必由之路”，从认识自我、专业成长、幸福人生三个方面娓娓道来，倡导我们要以“麻将精神”的心态去对待自己的工作，带给我新的认识和感悟。</p> <p class="ql-block">作为一名年轻教师,我要学习的还很多。以后我会多向前辈、同事学习，见贤思齐，见不贤而内自省也。道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期。希望未来我和大家一起进步，一起成长，为教育事业添砖加瓦！</p>