<p class="ql-block"> 为更好地促进教师的专业成长，提高教师语言领域的理论知识水平。 2021年10月22日，大方居幼儿园的老师们，以饱满的热情，迎接来自通州区各个园的保教管理者们，在本园一起教研，探讨关于“儿童前阅读核心经验”。</p> <p class="ql-block"> 活动中，我们有幸请到专家，高小芳老师，带领我们一起聚焦语言领域核心经验。</p> <p class="ql-block"> 首先我园的梦莹老师，带领本班的小宝贝们，一起自主阅读了《乌鸦的窝》，以观摩课的形式将本次教研活动，前阅读核心经验中的阅读内容的理解和阅读策略的形成，以实操的方式进行了展示。</p> <p class="ql-block"> 在观摩课结束后，我园保教主任曹荣老师，带领本园教师进行了前阅读核心经验的解读，将本次活动推向高潮。</p> <p class="ql-block"> 教研过程中，以“抢彩铃得贴画”的竞赛机制，激发着老师们自主学习，自主讨论的兴趣。过程中，老师们大胆的思考着本次阅读核心经验中“阅读内容的理解和阅读策略的形成”都包括哪些方面，学习与发展的目标是什么。</p> <p class="ql-block"> 在教研活动即将结束的时间里，老师们对目标的划分持有不一样的观点。分别各抒己见，表达观点。最后通过阅读材料，再次分析，思考，讨论，最终明确阅读内容的理解目标有哪些，阅读策略的形成目标有哪些。</p> <p class="ql-block"> 本次教研活动中，大家一起思想碰撞，好的资源在团队中共享，都受益多多。作为幼儿园老师，我们将不忘初心、牢记使命，边学边研，不断求索。</p>