看红领巾“碳”寻“智”城

雨山区少先队总辅

2020年9月，中国向世界宣布了2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和的目标。那什么是碳达峰，什么是碳中和？少先队员如何践行绿色低碳生活方式？引进公益组织开展公益课堂，让孩子们理解碳汇的意义。 　　10月18日下午，山南小学四(7)中队的少先队员们来到滨江生态园，开展主题教育活动“碳”寻“智”城之市互联网+全民义务植树活动，在认识树种等活动中了解碳汇相关知识。 　　活动结束时我们特意选择在8.19米的这幅石碑前留影，告诉队员们去年8月19日习近平总书记来到马鞍山，视察长江大保护工作落实情况，这体现中共中央高度重视环境和生态保护工作。近年来，由于碳排放量过大，导致全球气温升高，诸如暴雨、雪灾、高温等极端天气频频出现，不仅对经济社会造成巨大损失，也给我们的生活带来极大影响。气候危机，已成为人类目前面临规模最大、范围最广、影响最为深远的挑战之一。减排，刻不容缓。尽责，人人有份。 　　现在就跟随我的镜头看看红领巾们的学习情况吧！ 　　为了确保学习的效率，今天队员们兵分两路，跟随省城合肥的志愿者老师认识薛家洼生态园的植物。 　　鲜艳的队旗在风中飘扬，格外漂亮。在星星火炬的指引下，队员们逐渐形成主人翁意识，为担负时代使命而努力学习。 　　我们这一路的学习从这里就要开始了。 　　认识槭树。 　　认识银杏、女桢、三角枫、狗尾巴草、国槐、小叶黄杨、红叶石楠、桑树、一枝黄花、构树，了解它们的形态、用途等。 　　认识红花檵木、棕榈树、香樟树。 　　护林家族的志愿者详细讲解木瓜海棠相关知识。 　　原来苹果和海棠是一属。这里讲到植物与二氧化碳的关系。 　　橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳。 　　孩子的天性暴露了，好奇心极强，老师不让尝，偏有试探者。 　　认识石榴树、金边黄杨。 　　认识桂花树、栀子花、女桢。 　　一些队员们在看显微镜下的生物世界。另一些在制作干花书签。 　　一部分队员在阅读绘本，一部分队员在做手工平衡鸟。 　　重温今天的所见所闻与所学，强调二氧化碳与植物的关系。 临别小惊喜，与飞鼠亲密接触。 　　从与一只小飞鼠的互动，启发孩子们人与动物、人与植物、人与自然和谐共生，形成良好的生态环境。大力发展绿色产业，推动产业生态化、生态产业化。 　　为参与活动的孩子每人颁发一枚护林家族徽章。 　　为网上注册的孩子颁发义务植树证书。 　　活动被相关单位报道。 　　活动主题的由来。 　　低碳生活就在身边，我们能做的有很多。比如，采购家电时，优先购买低能耗的型号；养成随手关灯、节约用水、节约每一张纸的好习惯；短途出行时不开私家车，尽量选择公共交通；厉行节约，不搞铺张浪费，适量点餐，不留剩菜……这些生活习惯并不难养成。我们将在“碳”寻“智”城少先队活动课中进一步学习。进一步引导队员们参与到低碳生活中来，在微小处减排，“绿色化”才能真正化为群众的具体行动、化为衣食住行的点点滴滴。