跟岗研修取经验 魅力教育促提升 ——2021年中山市赴北京实验学校跟岗学习校长培训侧记（二）

隐者

教师

学员

教育

特级教师

北实

魅力

学习

学生

学校

未来

第一周的跟岗学习收获颇多，我们深深地感受到了北京实验学校的魅力，更加激起了我们渴望学习的激情！我们满怀期待，开始了在北实第二周的跟岗学习活动。 一周以来，学员们走进了幼儿园、小学、初中、高中四个学部，观摩课堂教学，参与教研活动，参加行政干部会议，旁听学生代表大会、家长代表大会，全方位参与各项教育教学活动，再次对北京实验学校的学校的办学理念，发展模式，管理体制，教育教学等工作运转情况有了更深层次的了解。

北京实验学校办学理念

校园一角

一、聆听讲座，思想提升。
这一周，学员们先后聆听了曾军良校长的《自“觉”成就卓越——谈谈新时代教师的专业发展》、《适应未来教育的教师角色定位》两个讲座。曾校长高屋建瓴，分别从教育追求、精神风貌、质量意识、改革勇气、奋斗激情、超越精神、奉献品质、创新能力、教育智慧、天下情怀这十个方面，对新时代教师的专业发展重新定位。在谈及未来教育中，教师如何适应未来教育，曾校长结合他的成长经历和个人思考，分别从教师是立德树人的智慧者、教师是终身学习的研究者、教师是团队发展的合作者、教师是思想情绪的管理者、教师是和谐关系的创建者、教师是学生成长的领导者六个方面给在座的老师点明了方向，新时代的教师要用忠诚担当、智慧创造、坚韧坚持奉献给共和国的教育事业！

曾军良校长做“新时代教师的专业发展”专题讲座

曾军良校长做“适应未来教育的教师角色定位”专题讲座

二、纷呈活动，感受魅力。
根据跟岗工作计划要求，跟岗学习过程中，学员要参与学校的行政会议，借此机遇，10月20日晚，学员们列席参加了学校的干部会议。在此次干部会议上，学校党委副书记、高中学部罗霞副校长作了学校干部领导力提升的微讲座、宋歌老师对向线上线下融合教学的思考与大家进行了分享。

罗霞副校长作“学校干部领导力提升”讲座

宋歌老师“线上线下融合教学”经验介绍

除此之外，在小学部跟岗的四位学员，参加了由秦怡萌、张兰建两位主任组织的教育科研讲座，她们分别从如何撰写学术论文、如何开展课题研究、如何培养学生阅读兴趣、如何提高学生阅读质量与跟岗学员进行了分享。

秦怡萌老师论文写作和课题研究专项讲座

培养魅力学生和魅力家长是北实魅力教育的一大组成部分，为了充分发挥学生和家长对学校日常工作的监督以及为学校未来发展出谋划策，10月21日和22日，北实分别召开了2021年学代会和家代会。跟岗学员有幸列席旁听，近距离感受到北实学子和家长为促进学校高质量发展的主人翁担当精神。

小学组学代会

中学组学代会

家长代表大会

除了参加以上全校性活动外，跟岗学员分别参与了小学语文、数学、英语、体育，初中数学、地理、物理、高中语文、数学、物理等不同学科的集体备课或观课评课活动，深入和北实一线教师进行了交流讨论。

小学体育课

小学语文阅读教学

小学数学课

高中语文课

高中地理课

三、特级导航，魅力课堂。
“魅力课堂”是北实课堂改革的成果，一周以来，学员们深入各学部的课堂教学，观摩了不同科目的常态课、汇报课。在观课中，通过对学生的学，教师的教，学生的合作，教师的指导，学员们深深感受到“魅力课堂”注重隐性效果、长远效果、全面育人效果的价值追求。“特级导航，助力成长”是北实培养新教师、年轻教师的特色途径，通过特级教师引领新教师、年轻教师系统学习课改的前沿理论，指导他们系统阅读、解析教材、设计教案、展示课例、反思写作。

北实特级教师宣传栏

小学部语文特级教师孟强副校长给学员呈现了《司马光》一课，他从文字的起源，文字的含义，人物语言、动作、表情、心理变化的描写等方面，活灵活现地和三年级学生共同学习了他们第一篇文言文。孟校长以特级教师的魅力，让学生穿越时空，亲临了课文中描写的情境，感受了文中不同人物的心理变化情况，完全理解了文章含义，令听课教师无不佩服特级教师的课堂魅力。

特级教师孟强副校长课例《司马光》

10月22日，在幼儿园部举行的“特级导航，助力成长——特级教师工作室系列活动”中，在李银乐特级教师指导下，青年教师秦晓莹老师演绎了一堂幼儿园大班的数学活动课《对称王国》，秦老师通过童话故事的情境创设，把小孩引入了活动中，通过看一看、折一折、摸一摸、分一分、摆一摆等不同的动手操作环节，让孩子们感受了对称的美，激发了学生学习数学的兴趣，培养了学生动手探究的能力。

幼儿园数学活动课《对称王国》

学员林雄富评课

全体学员参加特级教师工作室导航课活动

四、高端研讨，激荡思维。
校内的跟岗学习活动精彩纷呈，给学员们很多收货，带来了很多的思考。恰逢第二十二届中国国际教育年会在北京举办，在北实的支持下，跟岗学员有幸参加了本次会议的“未来教育育人模式国际研讨会”的专场活动，聆听了国内外教育名家对未来教育的研究和探索成果，初步了解什么未来教育、未来学习是怎样的场景、未来教师是怎样定位的，激荡了教育思维，拓宽了教育视野，对未来教育产生无限的憧憬。

参加未来教育育人模式国际研讨会

在前两周的跟岗学习中，学员们在学校管理、教育教学、科研引领方面又有了深刻认识和新的提高，接下来的跟岗学习中，学员们将继续秉持笃实好学精神，深入课堂，深入各项活动，与北实的教师、学生开展深入的交流研讨，内化学习所得，为中山教育添砖加瓦。

学员与曾军良校长合影