<p class="ql-block">尊敬的各位家长：</p><p class="ql-block"> 您好！为保障中小学学生身心健康发展，教育部今年先后印发五个专项通知，对中小学生手机、睡眠、读物、作业、体质管理做出明确规定，简称“五项管理”。我校严格落实文件精神，制定以下管理规定，希望广大家长配合学校切实履行好教育职责，共同推进“五项管理”规定落地落实，构建高质量教育环境，为孩子的健康成长保驾护航。</p> “五项管理”之体质管理 <p class="ql-block"><b>文件：</b>《教育部办公厅关于进一步加强中小学生体质健康管理工作的通知》（教体艺厅函〔2021〕16号）</p><p class="ql-block"><b>目的：</b>构建德智体美劳全面培养的教育体系，推动青少年文化学习和体育锻炼协调发展，帮助学生在体育锻炼中享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。</p><p class="ql-block"><b>要求：</b></p><p class="ql-block">（1）小学一至二年级每周4课时，小学三至六年级和初中每周3课时，高中每周2课时，有条件的学校每天开设1节体育课，不以任何理由挤占体育与健康课程和学生校园体育活动。</p><p class="ql-block">（2）保障学生每天校内、校外各1小时体育活动时间。每天统一安排30分钟的大课间体育活动，每节课间应安排学生走出教室适量活动和放松。</p><p class="ql-block"><b>配套措施：</b></p><p class="ql-block">（1）学校要聚焦“教会、勤练、常赛”，逐步完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”学校体育教学模式，让每位学生掌握1—2项运动技能。</p><p class="ql-block">（2）创建青少年体育俱乐部，鼓励学生利用课余和节假日时间积极参加足球、篮球、排球等项目的训练。</p><p class="ql-block">（3）组织开展“全员运动会”“全员体育竞赛”等多种形式的活动，构建完善的“校内竞赛—校级联赛—选拔性竞赛”中小学体育竞赛体系。</p><p class="ql-block">（4）推广家庭体育锻炼活动，有锻炼内容、锻炼强度和时长等方面的要求，不提倡安排大强度练习。</p><p class="ql-block">（5）学校要对体育家庭作业加强指导，提供优质的锻炼资源，及时和家长保持沟通。</p><p class="ql-block">（6）把体质健康管理工作纳入地方教育行政部门和学校的评价考核体系。做好体质健康监测。</p> 一.加强宣传教育引导 <p class="ql-block"> 家长要引导科学认识体质健康的影响因素，了解运动在增强体质、促进健康、预防肥胖与近视、磨炼意志、健全人格等方面的重要作用，提高学生体育与健康素养，增强体质健康管理的意识和能力。</p> 二、保证体育活动时间 <p class="ql-block"> 大力推广家庭体育锻炼活动，有针对性地选择锻炼内容、锻炼强度和时长，与学校保持沟通，配合学校指导学生体育家庭作业，掌握优质的锻炼资源，养成主动锻炼的好习惯。</p> <p class="ql-block"> 家长朋友们，让我们携起手来，为了孩子的身心健康和全面发展共同努力吧！</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">南康区第二中学</p><p class="ql-block" style="text-align:right;">2021年10月</p>