“同舟共济克时艰满腔豪情线上行” ——伊宁市第三中学高三年级线上教学纪实

小鱼

又一次突如其来的疫情打乱了我们的学习节奏，也阻挡了我们上学的脚步，但阻止不了的，是笃行楼学子前进的步伐。 防疫不防爱，停课不停学。在这个特殊时期，在何一龙书记，高焱校长的统一部署下，我们高三年级再次采取了特殊的学习方式… 临危不乱处事不惊高效且时效 　　接到延时开学的通知，高三年级唐厚东副校长、教学主任王丽娟、德育主任赵继星就紧急召开大小会议，安排网课的相关事宜，当天便制定好网络学习课程表、网络学习作息时间表，积极构建网课平台，班主任、学科组长以及任课老师全员响应，正式开展线上教学工作，指导学生进行有效复习。 　　网课进行一周后，课表进行调整，每位老师一人对一个班进行有效，有针对性的网络授课。 千万人走过了的，还会有千万人走，在这个这个无路可走的时候，我们肩并肩，一起创造可走的路！ 　　没有一座高山不可逾越，没有一片汪洋不可飞渡。 经过去年一段时间的网课锻炼，我们的老师早已从网络小白，蜕变成为线上直播的行家。没有慌张谈何无措，驾驭钉钉，玩转QQ，熟练操作腾讯会议等软件。 深思熟虑方能胸有成竹 思绪飞扬别样课堂 我们的教研活动 　　一个人可以走地很快，但一群人可以走地很远。 教研室李晓玲主任亲自为高三的教研活动制定了安排表。何书记，高校长以及年级组唐校长、王主任、赵主任都深入到教研教学活动中来。老师们在教研中成长，从教研中取得收获。众人拾柴火焰高，为了网课的时效性，老师们群策群力，出谋划策。 感谢何书记、高校长在百忙之中深入高三年级指导教科研活动。 书记、校长进班听课 网络教学阶段性反思我们的教学活动 　　虽然是网课，功夫一样深。透过钉钉这个小小窗口，老师们传递的是大大的能量。 无论备课、上课还是批改作业，老师们都不敢有丝毫懈怠，一节课三次签到，随时互动，随时点名；一节课三次任务：课前提交预习、课中提交练习、课后提交作业。无论是早读还是正课，打卡、点名、签到、检测，一样也不少。 课堂教学从教学设计到图片、文字、习题的选择和任务要求都反复斟酌、仔细推敲，力求尽可能的诠释每一条课程标准，把握每一个考点的脉搏，将知识准确无误的呈现在每一个学生面前。 早读进行中 线上教学，老师们勤勤恳恳的工作态度始终如一。 网络测试及数据分析 　　线上考试很艰难，但为了准确掌握学生学习情况，老师们克服困难定期进行线上测试。不但如此，测试过后，老师们还带领学生总结问题、提出行之有效的解决措施，以确保复习的高效。 线上考试形式多样，老师们为此使出浑身解数。 霍晨晨老师给高三老师们培训如何进行线上测试活动。 　　全体高三老师兢兢业业、认真负责，严谨的治学态度，有效的课堂教学，处处显示着我们是一个有力量的团队。大家心往一处想，劲往一处使，共同朝着我们所希望的目标努力。 　　孩子们收获满满，老师的辛苦才不会付诸东流。 每日教学反馈 　　班主任定期进行主题班会，和学生们及时交流。对于学习状态有明显变化的学生，及时了解情况，发现问题。每天总结班级情况，对违纪学生向年级组进行一周一汇报工作。任课老师同时配合班级管理，上课违纪的学生及时向班主任汇报。 班主任老师对学生进行学习和生活上的指导，让学生既成人也成才。 网络学情调查 　　在教务处韩晓颖主任的大力支持下，在年级组王丽娟主任的组织领导下，高三年级开展了网络学生学情调查。 针对网络调查结果做出的工作调整 优秀作业展示 　　袁隆平说：“人就像一粒种子，要做一粒好种子。” 他们也在静默的岁月里暗自生长着。 每天的学习情况，课后作业是最好的反馈方式。 劳逸结合才能走的更远！ 　　鸡蛋，从外面打破是食物，从内在打破，是生命。人亦如此，向内的是压力，向外的是成长。 为梦想而奋斗，为成功而拼搏，不需要惊天动地，只要脚踏实地，无论梦想将落向何方，只要一直在努力，就不会给岁月留下遗憾，给梦想留下感叹，加油！期望所有的孩子都能不负梦想，不负青春，用争分夺秒换来志在必得！ 镶嵌着霞光的背影 洒满艳阳的背景 缀满星辰的背影 　　风雨无情人有情，疫情阻挡不了我们追求卓越的脚步。虽然错过了秋天，但是来年的花会更香，草会更绿。 　　道阻且长，行则将至；行而不辍，未来可期！ 签发：何一龙审核：高焱总编辑：唐厚东王丽娟编辑：崔瑜