克东县实验小学“诵读国学经典，传承千古文化”——国学经典诵读活动成果展示纪实

克东县实验小学

中华文化源远流长，博大精深，是中华民族赖以生存的精神支柱和心灵家园。国学经典是最精华、最有价值的典范性著作。蕴藏着中国五千年历史的智慧精髓，诵读国学经典不仅是中国悠久传统文化的明证，也是每一个中国人的立身处世之本。 我校自2020年9月份以来，一直坚持开展以 “诵读国学经典，传承千古文化”为主题的校内、校外经典诵读活动。合理安排各个学段诵读内容，有针对性、层次性、连贯性的进行国学经典诵读。 诵读内容 　　一、二年级诵读三字经、弟子规、论语；三、四年级诵读129首古诗；五、六年级诵读56首古词、古文、毛泽东诗词等。每天利用早点、午点、班级社团、睡前半小时时间进行诵读。 成果展示 　　为了检查各班一年多诵读情况，为孩子搭建展示平台，激发师生的诵读热情，我校利用早会、午会、班级社团时间，进行了经典诵读活动成果展示。成果展示分为两部分：会议室展示＋深入班级随机点背。 　　一年级九个班中有4个班级全体学生能背诵《三字经》13段，其他班级最少也能背诵前10段，并都能采用手指舞配合诵读方式进行背诵，寓教于乐，寓学于趣；二年级9个班级中有3个班的学生完成论语包本诵读。其他班级能背诵论语10篇至15篇不等其中一个班级《论语》包本、古诗背诵170首。 　　三年级所有班级能诵读古诗75首以上，四年级个别班级能背诵129首以上，并可以随机点背，其中有五个班级已经完成全部古诗背诵，完成古词背诵10余首，毛泽东诗词10余首。 五年级学生除了能背诵129首古诗外，还能背诵56首词；六年级学生在古诗、词全部背诵基础上，能背诵古文61篇，毛泽东诗词30篇以上。 　　每个展示的班级，孩子们都个个精神饱满，热情洋溢，经过教师们的精心编排，通过孩子们或激昂或婉约，或可爱或清新的诵读表演，再现了经典诗文的质感画面。通过深入班级随机点背一首首经典诗文，吟诵出孩子们对于中华文化的理解，吟诵出孩子们对于祖国的热爱。 　孩子们的成长与进步离不开老师的辛勤教诲，离不开自身的勤奋努力，更离不开父母的爱与陪伴。接下来我校将利用家长开放日，为《三字经》、《论语》、古诗、古词、古文等分阶段完成背诵班级、学生、家长颁发优秀奖励证书。 　　不积跬步，无以至千里，不积小流，无以成江河。学习需要日积月累，才能厚积薄发。通过开展经典诵读活动，不仅给孩子们提供一个了解中国经典文化、继承民族智慧的平台，也丰富了学生的课余生活，培养学生的家国情怀，坚持立德树人，培养具有责任担当的时代新人。